《钱学森》教学设计 安丘市兴安街道白芬子小学 李景艳课前播放歌曲《我的中国心》一激情导入:同学们一曲《我的中国心》唱出了无数海外游子的爱国心声【出示:钱学森像】今天老师和大家一起认识一位时刻心系祖国一心报效祖国的赤子他就是——请同学们看老师恭恭敬敬地写他的名字(钱学森)齐读课题谁能用简练的话向大家介绍一下钱学森(生自由谈)同学们老
《我们成功了》教学过程设计 白芬子小学 李景艳一激发兴趣导入新课 首先播放一段7月13日夜晚人们在街头狂欢的录像提出要求:仔细观察录像等会儿告诉老师你看到了什么感受到什么交流:1.你看到了什么感受到什么2.你知道这是个什么日子发生了什么喜事吗 导入新课:有一些小朋友猜对了是——我们成功了师板书课题齐读课题伸出手指跟老师一
人教版二年级语文《父亲和鸟》教案安丘市兴安街道白芬子小学鞠继国教学目标:1会认蒙喃味等字会写喜味两个字 2读通课文初步了解课文内容感情朗读中初步感知课文情感能力目标培养:结合插图课文通过多形式认读训练活动提高阅读能力教学重点:1认字 2感情朗读教学难点:体会父亲对鸟的情感教学课时:第一课时课前谈话 小朋友们很高兴又一次见到了你们更期待着能与你们一起上课一起学习从大家亮晶
三年级下册 《惊弓之鸟》第二课时教案白芬子小学 曹清香教学目标 知识目标———学会本课生字新词理解课文内容能用自己的话复述课文了解成语的意思并学会运用 能力目标———感受作品中生动的形象和优美的语言进行有感情的朗读初步培养逻辑推理能力 一复习导入1.回顾课本内容板书课题?? 2.检查听写生字词语 ?1.??学生回顾课文内容?? 2.?写生字词检查学生对生字
Module 3 English FoodUnit 1 She had eggs and sausagesTeaching objectivesWords and phrases: email sandwiches traditional deliciousSentences: What did she have for breakfastlunchdinner S
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版六年级数学下册第二单元圆柱的认识预习我最棒疑问我来提小组合作探究一:拿一个圆柱形的实物摸一摸看一看1圆柱是由哪几部分组成的2圆柱的上下两个底面是什么形状的有什么特点3用手摸一摸圆柱的侧面你发现了什么底面底面侧面圆柱体面底面侧面—— 两个圆形 大小相同互相平行—— 一个曲面底面底面侧面高OO圆柱体面底面侧面—
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苏教版语文六年级上册第19课《钱学森》教学设计通海县纳古中心小学 合跃金教材简析:这是一篇写人的文章通过人物语言体现人物思想感情塑造人物形象所以品读文中钱学森说的话体会其热爱祖国的思想感情应作为本课的教学重点教学目标:1通过有感情地朗读课文感悟人物语言所包含的情感感受钱学森爱国的感情2体会本文倒叙的写作手法教学重难点:抓住钱学森的语言进行个性化朗读与体会感受其爱国情怀教学过程:一导入1写课题齐读
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