基 础 会 计 综 合 实 训一实验目的 1根据一个月的基本经济业务建立一套完整的帐簿体系使学生对会计核算的起点和终点有一个清晰系统的认识明确会计确认计量报告的意义和关系掌握会计核算的基本程序和核算方法2巩固和掌握所学的理论知识提高学生的基本操作技能为后续专业课程的学习奠定基础3加深对会计工作的了解培养学生会计从业的基本素质和严谨的工作作风二 实验要求1熟悉模拟企业的概况掌
工业产品设计集训模拟竞赛四(2012.1.3)试题说明:本试卷共三大题以自己为名称建立文件夹将作图结果保存在上述文件夹中(各题以题号为名称建子文件夹各小题按相应格式自定义文件名存入各自子文件夹内)一读懂视图凭目测比例构建实体模型并生成零件图(参照原图纸所采用的视图表达方法并标注尺寸其它技术要求等内容不要标注)(本大题17分)二汽车车轮三维建模(本大题18分)按照图中所示的五幅轮毂造型样式
2010年四川省中职会计电算化技能竞赛模拟试题考试要求:请考生认真审题然后按要求完成考试内容请到系统管理企业应用平台完成基础设置日常账务处理及财务报表编制的操作在考试过程中如果遇到题中未提供的信息或未作要求的内容均使用系统默认值考试时间为2小时一基础设置新账套的建立:将系统日期调整为2010年1月31日启动系统服务中的系统管理功能使用ADMIN系统管理员注册(口令无)增加操作员:张主管李会计
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会计电算化技能竞赛模拟题(一)一竞赛纲要制定的标准与依据会计电算化技能大赛基本面向会计与审计专业会计电算化专业为主的全部在校生开展本活动紧紧围绕《会计电算化》课程教学大纲展开集实践性技术性综合性较强的一次技能大赛二竞赛开展的目的性质及任务本竞赛以培养学生对会计软件的应用能力为主以实际教学用用友ERP-U8软件为蓝本根据模拟完成一套较完整的电算化账务处理程序为载体重点考察学生对驾驭财务软件
兰州商学院长青学院会计学系会计技能大赛策策划方案会计学系团总支二〇一二年六月十七日活动背景随着经济全球化市场国际化对我国的影响日益增强拥有专业知识的综合性高素质人才成为推动社会发展的中坚力量社会对人才需求标准的大幅度提高人才竞争的加剧以及实行新会计准则与国际的顺利接轨使得仅仅靠学习书本理论知识的财会专业类大学生已经不能契合我国财会人才市场的需求为了提高会计学系学生的财会实务知识和技能我系决定举办一
罗定市技工学校会计技能大赛开展方案一活动意义和目的:为了更好的激发会计专业学生学习的主动性积极性进一步推进素质教育普及会计基本技能拓展会计视野提高会计专业技能为会计专业的学生提供一个知识竞技专业技能交流的平台营造一种浓厚的专业技能氛围推进专业文化建设加强学校学风建设提高学生会计专业技能吸引鼓励学生更多更好的了解会计专业技能为优秀人才脱颖而出创造条件展现学生积极向上的精神面貌营造一个健康向上充
2011全国计算机技能大赛模拟试题企业网搭建与调试试题(180分钟)地址规划表源设备名称设备接口IP地址备注RAS4066.2.2.228RAS3018.1.1.130RAF0099.1.1.124RBF0017.1.1.130RBF0117.1.1.530RBS4066.2.2.128RCS4018.1.1.230RCF00100.1.1.124RDF0099.1.1.224RDF0188
12级会计班12东财务班专业技能大赛赛前练习题(会计手工账务处理练习题)(一)企业基本情况及相关会计政策 1.名称:常州佳佳有限 2.企业下设办公室财务部采购部仓库专设销售机构生产车间及工程管理部门主要生产甲乙两种产品耗用AB材料(二)要求:根据下列业务编制会计分录(凡是有明细账的均需要写出明细账)(三)12月份部分经济业务: (分配率保留6位小数)
会计电算化技能竞赛模拟试题(总分100分完成时间3小时) 一竞赛要求1.竞赛采用畅捷通T3软件启用总账财务报表工资固定资产进销存模块业务处理须在相应的模块中完成2. T3系统中已加载了账套 [529] P市宏运有限其初始信息选手可到考试账套中查看不需要重新建立账套直接在该账套上进行操作 3. 参赛选手应完成以下内容:(1)根据题目要求进行初始设置(2)根据提供的完善
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