Module1 Unit 1 Its the ABC Song 安丘市金冢子镇草店子小学 三年级英语教材分析:在Unit1中Ms Smart将告诉同学们她最喜欢哪一首英语歌曲并且我们要跟着这首歌曲学会26个字母的读法和写法 教学方法:利用游戏分组合作学习教学过程:一引领复习SingGood morningsong andHow are you自由会话(D—David让学生做小先生以
兴 义 市 雄 武 中 学2013—2014学年度第二学期音乐优质课教案 罗 兰 2014年3月4日课题:小草班级:七(三)班时间:2014年3月5日教学目标: 1知识与技能
教学内容: 《草船借箭》第二课时教学教学目的: 1扣住课文语言感悟文中周瑜诸葛亮等人物的特点特别是通过对诸葛亮筹划安排草船借箭部分内容的研读感受诸足知多谋安排周密识天识人的本领 2有感情的朗读课文课内阅读与课内排剧相结合激发学生学习古代文学作品的兴趣发展综合能力教学重点: 了解草船借箭一事的起因及经过情况教学难点: 扣住课文语言感悟人
9小草和大树 第二课时教学目标:1能正确流利有感情地朗读课文2理解课文领悟在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生教学重点:结合家庭不幸艰难谋生的情节理解感悟主人翁的吃苦耐劳坚韧不拔热爱课前准备:课件教学过程:一抓住重点感悟形象1结合家庭不幸艰难谋生的情节理解感悟主人翁的吃苦耐劳坚韧不拔热爱学习要强好胜不甘命运驱使富有理想的性格(1)朗读课文的第二自然段说说主人公遭遇
小班英语教案 教学目标: 1.听懂理解单词:. 2.能够掌握单词的正确发音教学准备:单词字卡多媒体实物:勺子 鸡蛋教学过程: Greeting:Hi hello hello hiLets have a roll up:Lets sing the song Its a dogIts a dog its a dogwoofwoofs a dogits a
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.Can I have some sweets教案教案背景1面向学生:□小学2学科:英语2课时:13学生课前准备:一 初读课文了解课文大意二 自学新单词注意单词的发音教学课题教养方面:1.学会认读新单词: soupsweets biscuits
三年级下册 Unit 5:Where is my ruler 教案Teaching Objectives:通过本节课的学习使学生区分介词oninunder的不同含义使学生掌握单词boxdeskchair的含义和发音使学生会使用句型Where is my It is oninunder theKey Point:掌握句型Where is my It is oninunder the掌握on
小蚂蚁行动英语教材备课课时一:26个字母的读写教学背景:第一堂课教26个字母(ABCD……..)授课步骤:师生问好(3分钟)---认识各个字母(10分钟)----学唱字母歌(10分钟)----字母书写(15分钟)----总结下课(2分钟)具体步骤: 1教同学们打招呼跟老师问好Good morning认识字母----领读并逐一分析字母的特点让同学们更好地认识它们教学目的: 1.了解(复习)26个字母
小学英语教案 苏教版小学三年级牛津英语Unit1 Hello第一课时教学目标:认知:认识David?,Liu?Tao,?Yang?Ling?,Mike?,Nancy?明白what is your name?I am的意思情感:让学生懂礼貌、见面主动打招呼,主动与他人交往培养学生对英语的兴趣技能:熟练运用what is your name句型能够运用所学交际用语进行自我介绍及询问对方。重难点:
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