班 主 任培训材料对后进生转化措施与办法的一点思考后进生是指那些在学习成绩和思想品德两方面均暂时落后的学生他们是在外部不良因素的影响下通过内部后进心理促成的归结起来后进生的形成既有主观的原因也有客观的原因如不良的家庭教育不良的社会风气不良的传播媒介学校教育不当和社会歧视等作为特殊的群体他们通常表现出思想品德不高心理健康不全行为习惯不良学习成绩不佳等特点曾经有人调查统计发现在全国中小学生中后进生(包
对后进生转化措施与办法 : 刘巧菊 (小学数学 甘肃张掖山丹二期小学数学三班 ) 评论数浏览数: 2 12054 发表日期: 2010-04-05 18:10:59 关键词:爱心 责任心 信心后进生是班主任教育工作中的一个难题是否做好转化后进生工作是直接关系到班级的稳定和发展要做好后进生的转化工作我有下面几点体会 一理解尊重后进生保护后进生的自尊心 后进生主要是指道德品行差或学业成绩较
对后进生转化为优生的措施与办法后进生是班主任教育工作中的一个难题是否做好转化后进生工作是直接关系到班级的稳定和发展所以我们要做好后进生的转化工作 一理解尊重后进生保护后进生的自尊心 后进生主要是指道德品行差或学业成绩较差甚至两者均差的学生在班里造成不良的影响但他们在一定条件下是能够转变的可是在传统观念中人们常把后进生当成坏学生说是朽木不可雕顽石不成材严重地伤害他们的人格和自尊心作为一名学生
转化后进生的措施一后进生并不是不想学好只不过由于各种原因没有学好后进生通常是指那些自卑厌学学习成绩差缺乏自信心逆反心理严重纪律作风涣散行为 习惯不良自我期望值低懒惰不思进取缺点问题较多的后进生群体二在进行教学时注意适当降低知识起点让后进生也能跨进新知识的门槛让后进生感到自己能学学起来不会吃力在给后进生上新课时把知识的度 放缓一些对知识点少发挥少加深让后进生理解新课的内容并掌握教学的重难点的
转化后进生措施一针对这种情况我没有责备他也没有鄙视他而是给了他更多的偏爱不论在生活上还是学习上我都是加倍的关心他爱护他由于微机课学生人数多而机子少人机比较低并且微机故障率高容易死机学生上机真正能操作的内容少机子反应速度实在不能恭维一开始学生兴趣十足然后兴趣一点点地降低最后低落一部分学生对信息技术是很感冒的×××对此尤感兴趣但每节课又感到很不如意于是便想办法捣蛋上了两节课×××的捣蛋让我头疼分
后进生转化措施 ?? 后进生形成原因各不相同在后进生转化过程中教师切忌眉毛胡子一起抓应该有意识地根据不同的情况采取多种方法进行教育不断优化育人环境和条件改进教学方法一用行之有效的习惯表扬转化后进生?? 实验证明一部分后进生主要是由于不良的学习习惯造成的对于这部分学生必须从帮助其形成理想的学习习惯的观点出发有计划有步骤地转化他们的行为习惯对于不良习惯要采取减法的原则在教育过程中老师要明确地指出学生身
一年级后进生的转化措施学习困难生行为偏常生等后进学生的帮教与转化是学校教育教学工作的重要内容之一针对差生我首先要想方设法调动学生的学习积极性更重要的是做好差生的转化工作在工作中我十分重视对学生一视同仁不溺爱优秀生不鄙视后进生我认为在教学过程中应采取以下措施:1利用家长让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习2课后多和差生交谈态度要和蔼使后进生愿意接近老师经常和老师说说心里话有利于老师对学生
对后进生转化教育的措施研究对我校后进生心理问题的调查研究及转化教育的措施探讨之三2007年06月26日 星期二 06:48(二)对后进生转化教育的措施研究1 注意观察发现后进生注意观察发现后进生这是工作的第一步在上观察学生听不听课睡不睡觉讲不讲话干不干扰他人这是后进生的表面问题由表及里为下一步工作奠定基础后进生的行为特征第一是行为偏差集中表现在仪容仪表(如文身带首饰古怪打扮)怪异经常迟到旷课夜
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小学后进生转化措施?学习困难生行为偏常生等后进学生的帮教与转化是学校教育教学工作的重要内容之一我认为在教学过程中应采取以下措施:1学期初确定名单和帮教措施在学期初了解学习困难生与行为偏常生的学习与行为情况针对不同情况制定措施因材施教2召开后进生的家长会议让家长了解教师的帮教计划并配合教师共同进行3教师做好帮教记录进行帮教跟踪定期与学生谈心了解其真实的思想状况使帮教与帮心同步进行同时要加强平时
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