动物世界小老鼠10岁-12岁少儿美术课程课程准备1一、建议教学对象建议10岁至12岁小朋友练习二、教学重难点1、构图引导学生认知动物的外形特征并绘制出来,学习构图调整画面。2、绘画技巧通过运用叠加、渐变等多种绘画技巧,丰富整个画面。三、所需材料1水彩纸(或马克纸)2勾线笔3马克笔4橡皮5高光笔主讲老师:黄老师老鼠是一种啮齿动物,体形有大有小。老鼠种类多,全世界现有450多种。老鼠是现存最原始的哺乳
小老鼠的家CONTENTS一、适合年龄6-8岁 卡纸、水彩笔、剪刀、胶棒1、从绘本中获取灵感并结合参考的图片素材,描绘出小老鼠的可爱形象以及房子里的家具和装饰。引导小朋友通过绘本结合自己的想象表现小老鼠的家。引导小朋友展开丰富的想象力并联系自己的生活来进行创作,在画面表现出小老鼠的房子里不同的装饰和家具,有沙发、衣架、书架、台灯等等,并用水彩笔进行色彩搭配。:创意少儿美术馆。2、通过剪贴
小老鼠偷吃奶酪CONTENTS一、适合年龄6-8岁彩色卡纸、记号笔、水彩笔、剪刀、胶棒1、运用卡通拟人化的方式描绘出小老鼠可爱的外形,并用水彩笔进行色彩搭配。在今天的课程中,我们以“小老鼠偷吃奶酪”为主题来展开创作。通过参考图片素材,扩展小朋友们的知识面,了解老鼠的生活习性和形态特征,运用卡通拟人化的方式描绘出小老鼠可爱的外形,并用水彩笔进行色彩搭配。:创意少儿美术馆。2、展开丰富的想象
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小班语言活动:《小老鼠的旅行》:李娟??时间:2012-07-03 14:26:23活动目标:?????1幼儿仔细观察画面并根据画面进行初步的判断想象乐意大胆讲述????2理解儿歌的主要内容初步学说儿歌体现发现的乐趣活动准备:??? 小老鼠手偶一个小老鼠老牛骆驼大象大肥猪的图片各一张花园背景图一张活动过程:??? 一引发兴趣??? 1出示手偶小老鼠:小朋友你们旅行过吗我要去旅行了你们猜猜
小老鼠上登台偷油吃下来不来找妈妈Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :
小老鼠和大老虎我是一只小老鼠,看见了吧,一只很小的小老鼠。我身后那个又高又壮的家伙是大老虎。我们俩是好朋友。可是,怎么说呢,我们之间还是有点小问题…… 每次玩“西部牛仔”的游戏,大老虎总是当好人,我总是当坏人。大老虎说:“好人最后总是会赢的!”唉,我能说什么呢?我不过是一只很小的小老鼠。 每次分甜面圈,大老虎分到的那块总是比我的大。大老虎说:“这样分才对嘛!”唉,我能说什么呢?我不
小老鼠和大老虎我是一只小老鼠,看见了吧,一只很小的小老鼠。我身后那个又高又壮的家伙是大老虎。我们俩是好朋友。可是,怎么说呢,我们之间还是有点小问题…… 每次玩“西部牛仔”的游戏,大老虎总是当好人,我总是当坏人。大老虎说:“好人最后总是会赢的!”唉,我能说什么呢?我不过是一只很小的小老鼠。 每次分甜面圈,大老虎分到的那块总是比我的大。大老虎说:“这样分才对嘛!”唉,我能说什么呢?我不
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