附件一:铜陵电大教师教学评价表时间: 年 月 日授课教师课程?班级到课人数讲授内容评价项目评 价 指 标分值优良中一般差得分教学态度认真备课授课精心设计教学环节按要求布置作业并及时细心批改关心并严格要求学生注意教姿教态准时上下课20教学能力讲授熟练板书合理语言生动条理清楚举例恰当重难点突出能调动学生的积极性交互活跃注意维护纪律30教学方法教学方法灵活
附件二:铜陵电大教学质量学生评价表请填表人在相应的评分栏上打并按对应等级分折算后合计谢谢您的支持年级专业: 课程: 教师: 日期:项 目评 价 内 容分 值优良中一般差得分教学态度认真备课授课按要求布置作业并及时细心批改关心学生注意教姿教态准时上下课20教学能力讲授熟练板书合理语言生
教师教学评价大全附带评语姓 名 课题 授课时间 年 月 日 ( 单位盖章)评价项目评 价 内 容权重得分教材处理教学目标知识能力价值观目标是否明确教学目的是否符合新课程要求和学生实际知识技能能力培养思想教育的要求是否明确恰当可行5教学内容是否体现教学目标知识讲解是否具有科学性系统性是否做到理论联系实际教材的理
教师教学评价表评价类别具 体 评 价 内 容分值教师实际教学情况得分知识掌握10分书本知识传授严谨准确无科学性错误4分??教师知识储备运用灵活气氛活跃3分??师生互动产生新的知识创新效果明显3分??能力培养思维能力训练具有深刻性能引导学生独立思考5分??观察记忆能力培养到位养成良好的学习习惯5分??教学过程20分恰到好处的环节设计创设有利于学生思维发展的情境4分??激发兴趣
教师教学评价表姓 名 课题 授课时间 年 月 日 ( 单位盖章)评价项目评 价 内 容权重得分教材处理教学目标知识能力价值观目标是否明确教学目的是否符合新课程要求和学生实际知识技能能力培养思想教育的要求是否明确恰当可行5教学内容是否体现教学目标知识讲解是否具有科学性系统性是否做到理论联系实际教材的理解与处理是否具有
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附件2 表1(本) 上海大学教学评价表 任务来源课程名称课程编号授课教师教师所在院(系)讲课章节听课教室(校区)应到学生数迟到学生数实到学生数序号 评 价 指 标 及 内 涵 1教育思想:改革创新培养能力观点正确言论健康治学严谨教书育人 2方法手段:讲解熟练重点突出启发思维联系实际力戒灌输师生互动合理采用现代化教学
教师教学评价量表姓 名顾晓霞学 校白银区三民小学授课班级六年级备注学 科语文时 间2010-08-14评课人李新红等级(分值)课 题《夜晚的实验》A指标B指标C评价指标优良中差教学 设计(25)教学目标(10)1符合学科课程标准和教材的要求及学生实际2明确合理具体可操作性强9-1086-73-59教学内容(15)1知识结构合理突出重点兴趣点难易适度2融入学生经验之中联系学生生活和社会实际
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10024×5= 25×8= 25×3=怎样试商25 2 0 0
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