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  我的委屈作文从小到大经历过的事数不胜数有许许多多的事已经随着时间的流逝挥之而去可那件委屈的事却使我久久不能淡忘那是两年前学校里要举行运动会这可把同学们乐坏了老师把一个艰巨的任务交给了我——组织啦啦队每次运动会这个职位总是同学们争着当的这次老师居然亲自点将让我来当也就引起了一些同学的嫉妒之心我制订好计划利用了一节班对课来安排人员还好大家都服从我的命令我心里不由得喜滋滋的这一次我一定要一炮打红那

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  委屈的一件事童年是五彩缤纷的画是清脆悦耳的歌童年可能是一本书有欢乐和悲伤或许是五味瓶有辛辣和苦涩夏日炎炎暑日漫漫知了在树上不知疲倦地叫着惹得人心烦妹妹来到我家我们玩得不亦乐乎这时门外传出他的声音：我出去办点事在家可不要欺负妹妹呀说罢一阵关门声响在我耳边老虎不在家猴子称霸王我们像挣脱笼子的小鸟欣喜若狂这么热的天气哪能不热我拿上零用钱买了两根雪糕分给妹妹一根便吃起来真好吃啊冰凉中透出一丝甜意正当

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  委屈的泪从小到大我经历过的事就像天上的星星一样多数也数不完只有那件事我还记得清清楚楚记得那天晚上我做完作业后便拿给爸爸检查不一会儿爸爸满脸愤怒手拿数学报纸向我气冲冲地走过来我顿时害怕极了心里便胡思乱想起来爸爸走到我的桌子边把报纸使劲往书桌上一扔气愤地说道：把报纸拿起来你自己看看报纸上简简单单的几道题目你错了多少我把报纸拿起来瞟了一眼喃喃地说：不就错了两题吗爸爸生气地说：你看看那道判断题那么简单你竟

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  委屈的泪水 在我们的生活中往往会流下很多泪水有开心的伤心的感动的在那一次我流下了委屈的泪水那天我走在回家的路上看见一个拿着很多东西的老奶奶她黑累走一阵歇一阵满头大汗我忙跑过去说：奶奶我来帮您吧说着把老奶奶的东西拿了过来并扶着她过来马路一直来到她家门口老奶奶一个劲地谢我最后拿了一支钢笔送给我我不要可老奶奶说：你扶我回家让我轻松了不少这支笔你就拿去吧我只好接过老奶奶的笔开开心心地回家了回到家爸爸走

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  《自己受委屈或别人受委屈的一件事》作文教案设计教学目标：知识与技能：1 通过本次习作的练习让学生进一步学会 记事 的记叙文的写法 2 启发引导学生在 记事 中要写真事吐真情文章才能具有感染力过程与方法：合作交流探究的学习方式即教师引导学生探究情感态度与价值观：激发学生的学习兴趣培养同学们主动探索合作交流的学习能力和表现自我的能力煅炼学生的语言组织能力和提高口语交际能力教学重点：叙事要完整内容具

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  同步第六单元 一件自己受到委屈或使别人受到委屈的事教学目标：1让学生掌握事情的六要素 2让学生在叙述事情的经过时懂得抓住人物的细节描写教学过程：谈话导入：大家还记得《西游记》中的经典片段吗白骨精想吃唐僧肉于是就幻化成人来接近唐僧分别是一家人中的女儿老婆儿老头儿但都被孙悟空识破了但唐僧却误会了悟空把他大骂一顿之后逐出师门同学们假如你是悟空这个时候你的心情是怎样的后来

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  委屈自己 -------我的教育教学故事 万全镇中岭中学 涂紫阳当委屈能够唤起学生的自尊激发他们的学习热情我宁愿委屈自己千百次——题记学年开学初我跟随我所教的班级从七年级升教八年级教自己熟悉的学