相关文档

• 灰雀.说课稿doc.doc

  《灰雀》说课设计【教材分析】　　《灰雀》是一篇充满童趣又颇耐人寻味的文章记叙了一个小男孩在列宁爱鸟言行的影响下把捉回家的鸟又放回树林的故事 【教学目标】　　１知识目标：　　　　通过朗读感悟交流理解课文内容　　２能力目标：　　　　学习读懂句子的方法能抓住关键词语联系上下问读懂课文中的重点句子　　３情感目标：　　　　体会列宁爱鸟更爱城实的孩子的情感懂得知错就改是一种城市的表现能有感情地朗读课文【

• 5灰雀说课稿.doc

  5.《灰雀》3097Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :今天我说课的内容是小学语文三年级上册《灰雀》下面我将从设计理念教材解读教学方法教学预设几个方面来进行我的说课一说教材这篇课文讲述的是列宁灰雀和一个孩子之间的故事列宁在公园里寻找

• 说课稿.doc.doc

  说课稿一.说教材分析1.教材的地位作用分析本节课所要讲授的运动的快慢是在学习了机械运动的知识基础上进一步学习运动的有关知识这节课既是对运动的描述的深化又是学习牛顿第一定律的基础它担负着承前启后的作用速度的概念是中学物理运动学中最基本的概念理解并掌握了速度的概念就可以利用所学的知识去处理解决简单的实际生活问题因此这节课在本章中占有重要的地位在教学过程中教师要引导学生体验分析在运动路程相同时通过

• 说课稿.doc.doc

  动起来——青春期营养运动与休息尊敬的各位评委老师：你们好我是李雪来自锦西外国语实验小学今天说课的内容是学习青春期营养运动与休息共3课时本次课为第二课时指导思想：以健康第一为指导思想以促进学生身体心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标教材分析：本年龄阶段的学生正要或刚刚进入青春期在生理心理方面都会产生一个飞跃因此在内容选择上既兼顾一般基础知识又突出青春期的体育锻炼与卫生以使学生学会科学锻炼身体的

• 灰雀教案二稿.doc

  5 灰雀第二课时一教学目标：1通过人物的对话描写体会人物的心理活动2抓住关键词理解语句的含义3体会列宁善解人意循循善诱和对儿童心理的保护懂得做错事情应该改正的道理二教学重点列宁发现灰雀消失后通过耐心得体的交谈使男孩放回了灰雀的经过三教学难点透过人物的言语和神态来领会人物的心理活动四教学时间1课时五教学过程一复习导入轻声读课文交流讨论通过填空回顾课文主要内容二学习1－2段 感受灰雀的惹人喜爱1

• 灰雀课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级灰 雀 列宁在周围的树林中找遍了也没找到这时列宁看见一个小男孩列宁和小男孩说了些什么 1 自由轻声读一读课文 3－10自然段用﹏ 画一画列宁说的话再体会体会列宁这时的心情 2学习方法指导 ：读画体会 学习要求 第三段：这时列宁看见一个小男孩就问：孩子你看见过一只深红色胸脯的灰雀

• 5课灰雀.doc

  龙北小学三年级 班语文学科导学案课题5灰雀课型展示课执教人教学目标1学习本课的生字新词读准和理解有关词语2初步理解课文内容备 课 人卢青洋审 核 人备课时间重点学习本课的生字新词读准和理解有关词语上课时间难点初步理解课文内容课时数2导 学 过 程个案补充知识链接：弗拉基米尔·伊里奇·列宁本名弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫(1870年4月22日－1924年1月21日)列宁是他参加革命

• 《灰雀》课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级理解词语:婉转 来回跳动 惹人喜爱体会句子: 没……没看见我没看见那一定是飞走了或者是冻死了天气严寒它怕冷 多好的灰雀可惜再也飞不回来了.会飞回来的一定会飞回来的它 还活着 列宁看看男孩又看看灰雀微笑着说:你好灰雀昨天你到哪去了体会句子:

• 灰雀_课文.doc

  灰 雀从这句话中你感受到什么(喜爱)有一年冬天列宁在郊外养病他每天到公园散步公园里有一棵高大的白桦(huà)树树上有三只灰雀：两只胸(xiōng)脯(pú)是粉红的一只胸脯是深红的它们在树枝间来回跳动婉(wǎn)转地歌唱非常惹人喜从这些句子中你能感受到什么(招人喜欢)爱列宁每次走到白桦树下都要停下来仰望这三只欢快的灰雀还经常给它们带来面包渣(zhā)和谷粒一天列宁又来到公园走到白桦树下发

• 登鹳雀楼说课稿.doc

  《登鹳雀楼》说课稿 实验小学 张海玲 一学生情况分析 二年级学生已经学会简单的合作对于学习古诗的方法也有了一定的了解在这个基础上放手让他们自由交流可提高他们参与的积极性也达到让每一个孩子都参与学习的目的但是由于新接任的班级师生之间的合作不是很默契教师对学生的学习基础不是很了解二说教材（一）教材