阶梯教育专职作文教育一级教师使用 内部教案——考场作文 第十九课 写植物状物文的关键一检查任务板书:一检查任务T:同学们是否预习了十九课十九课要我们学习写什么(老师可自行检查5分钟)二写景过关大练笔讲评板书:二讲评作文本次练笔的优点与不足 ①格式: ②错别字的数量: ③检查纠正效果: ④事情的完整性: ⑤总结是否有意义: ⑥写作
阶梯教育专职作文教育一级教师使用 内部教案——考场作文 第二十一课 植物状物文一检查任务板书:一检查任务T:同学们是否认真整理了上回活动课时的笔记请拿出来给老师检查把联想的作业也拿出来给老师检查(老师可自行检查点明错漏让同学们有整理的材料合格严格检查完成作业情况10分钟)二认识植物状物文T:请同学们默读二十一课的三篇不同写植物的例文板书:二写植物写植物状物的三种常用写作格式
阶梯教育专职作文教育一级教师使用 内部教案——考场作文 第二十课 植 物 状 物 观 察 笔 记一活动课实景观察笔记外出前一活动课要求1按小组进行三人或五人一组2有组织有纪律不顺便跑动不随意购买东西不大声喧哗3观察仔细认真做好记录工作越详细越好不懂就询问老师及大人每个景点停留为20分钟有时间观念4各小组组长要管理好本组组员不听劝告者一律跟在老师身边5先完成收集的同学可以帮助自
阶梯教育专职作文教育一级教师使用 内部教案——考场作文 第十课 扩写一检查任务T:请同学们拿出课本先不要打开老师抽查上节课所布置的任务完成情况T:请A同学们来回答一下老师的提问请问上次要求阅读的文章题目是什么好《手织出的爱》请问这篇文章属于什么文体请B同学来回答第一段用了哪种开头开头一般有几种方法本文的起因是什么按什么发展顺序来写最后结果是什么从文章里能体会到什么 (老师可自行
阶梯教育专职作文教育一级教师使用 内部教案——考场作文 第十二课 续写一检查任务板书:一复习与讲评T:上课上次课我们的任务要求是预习有谁看得比较认真老师要问几个问题看看有没有滥竽充数的T:请A同学们来回答一下老师的提问先问扩写再问续写请问上次所学习的扩写的要点有哪三条 S:1扩写是让原文更丰富让内容更细致的一种技术 2扩写是忠于原作不改变中心和主题合乎逻辑
阶梯教育专职作文教育一级教师使用 内部教案——考场作文 第十八课 写景文一检查任务板书:一检查任务T:同学们是否认真整理了上回活动课时的笔记请拿出来给老师检查(老师可自行检查点明错漏让同学们有整理的材料合格10分钟)二认识写景文T:请同学们默读十八课的三篇不同写景文的例文板书:二写景文写景文的三种常用写作格式 ①移步取景 ②季节取景 ③定点取景
阶梯教育专职作文教育一级教师使用 内部教案——考场作文 第九课 叙事文(二)一复习T:同学们经过上堂课的学习很多同学已经对叙事文有了一个大概的认识为了同学们能快速掌握这种写作技巧今天我们就把一种常用型叙事文体教给大家希望通过这堂课的学习同学们能一次性掌握这种文体的写作方法T:同学们可以回忆一下我们写叙述一件事情都有哪几种顺序谁来回答(老师可自行组织复习加强巩固上次课的知识点10
阶梯教育专职作文教育一级教师使用 内部教案——考场作文第三课:直接记事文一复习T:同学们今天表现得非常的不错先给你们打守时分礼貌用语打分希望继续保持下去给老师检查任务完成情况没有完成的请完成后才能放学回家T:学新前我们要保持一个什么习惯对复习的习惯下面进入复习环节板书:一复习审题T:好老师要一个一个来问看看同学们是否还记得清楚审题分为几个步骤XXX你来回答一下老师的问题吧不要紧张老
阶梯教育专职作文教育一级教师使用 内部教案——考场作文 第十四课 举例式写人文一检查任务板书:一检查任务T:同学们能按要求完成收集工作值得表扬但也有的同学在完成的时候会碰到一些困难如说没有书的有说不知道任务的有说自己没有时间的还有说没带本子所以没法写的同学们说说这些困难真的是困难吗对其实都是可以想办法解决的还谈不上用上克服两字人因为勤奋而成功因为懒惰而一事无成请记住老师的这句
阶梯教育专职作文教育一级教师使用 内部教案——考场作文 第八课 叙事文(一)一复习T:同学们经过这么长的学习有的同学有了明显的进步特别是言行举止的礼貌做得特别好他们的进步同学们都是可以见证的一天天一次次的作文课给你带来的是修养上的提高每一天的养成都是为了将来成就一个优秀的自己T:同学们可以回忆一下XX同学刚进作文班是怎样的一个同学而现在的他呢是不是变化很大呢对其实你自己也一样你
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