相关文档

• 学会赞赏孩子教案.doc

  学会赞赏自己的孩子教学目标：1认识到赞赏孩子的必要性和意义2掌握赞赏的技巧和基本原则对孩子进行恰当的赞赏以形成融洽的亲子关系教学重点：赞赏技巧的掌握以及预防和克服在这一方面存在的心理障碍教学难点：赞赏原则的掌握以及良好行为习惯的养成教学时间：50分钟教学准备：多媒体课件教学过程：一导入课题一位名人说过：我们身边不是缺少美而是缺少发现美的眼睛同样的用赞扬和表扬来引导孩子是一种重要的教育方法本身也符合

• 学会欣赏孩子.doc

  学会欣赏孩子感受教育魅力记得刚接班的时候对班里孩子的情况不是很了解对他们的认识只是停留在表现上我一直以为他是一个腼腆老实不让老师费心的孩子这个孩子的名字叫方浩伟个头儿不高皮肤白皙特别不爱说话相貌也不出众简直是普通得不能再普通了可谁知半个学期以后问题竟出在了他的身上 那是一节体育课上我班另一名学生说自己丢了10元钱而这钱恰好就是因为他没有口袋由方浩伟替他保管了一会儿然后又还给了他我只好为这10元钱展

• 学会欣赏孩子的优点.doc

  学会欣赏孩子的优点任何一个人都不是完美无缺的作为尚不成熟的孩子缺点自然既多又不善掩饰常常让有些父母和教师忍无可忍实际上怎样看孩子的优缺点才是问题的关键在充满失败语言的家庭或学校里是难以向孩子学习的与此相反优秀的父母与教师总是善于发现孩子的长处而及时热情地欣赏孩子的优点则是比较有效的教子之方一位名叫林晓茅的母亲讲述了自己重新认识女儿的难忘经历也许会对广大父母与教师有所启迪林晓茅在《奔向圣殿》一文中写

• 学会欣赏自己的孩子.doc

  #

• 学会欣赏学会赞美.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 表扬赞美孩子.doc

  关于表扬赞美孩子有一个很恰当的比喻—赞美就像青霉素一样绝不能随意用使用强效药有一定的标准需要谨慎小心标准包括时间和剂量因为可能会引起过敏反应 1.夸具体不夸全部：宝宝真棒这样的表扬对家长和幼儿教师来说真是轻车熟路在我们眼里孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的就是在这种不断的惊喜中我们已经习惯于对着孩子说出真棒真好这样的评价甚至一句轻轻的啊都充满着赞赏的语气我们随口的夸奖可能意识不到会带来怎样的

• 赞-我的孩子们.doc

  #

• 家长该怎么教育孩子学会欣赏别人.doc

  纯英式教学模式：引入英国早期教育纲领EYFS体系 深圳最好的国际机构 家长该怎么教育孩子学会欣赏别人培养出一个聪明的宝宝是现在父母们很注重的事情但除了智商的培养以外家长不应该忽视了孩子的情商培养那么家长改如何教育孩子学会欣赏别人如何在社交中学会相处呢1学会欣赏自己通常认为一个人先会欣赏自己才会欣赏别人这是因为欣赏自己就有了自信有了自信就能够做好事情 完成自己能力范围的任务当这种表现完成时周

• 教会孩子学习比教会孩子知识还重要.doc

  教会孩子做人做事比教会孩子知识还重要新沂市阿湖小学张翅远一年级新生刚入学不久就听到很多家长和我抱怨孩子回家不会写作业每次要孩子写作业都要喊十遍八遍的有的家长还说孩子在家不听话是什么原因让孩子不听家长的话呢我问了几个家长几个简单的问题就明白了其中的原因一种家长是放任型孩子做什么都不问只要孩子不找他们麻烦要吃什么就买什么给孩子吃要买什么玩就买什么给孩子玩总之对孩子是放任自由不闻不问养成了孩子的我行我素

• 教会孩子学会感恩.doc

  教会孩子学会感恩感恩是爱的根源也是快乐的必要条件．生活的经验告诉我们生命的回报和付出差不多如果我们为某个理由拿一张臭脸面对世界世界也不会给我们好脸色看如果我们对拥有的一切新存感恩便可能得到他人温柔的回应班尼迪克特说：受人恩惠不是美德报恩才是当他积极投入感恩的工作时美德就产生了．所以常存感恩之心的人才会拥有一个成功的人生引导孩子学会付出爱首先要让孩子懂得感恩学会体谅父母父母不要给孩子开小灶应该是父母