分数连乘一:约分三:先说出把哪个量看作单位“1”,再把数量关系式填写完整。(1)白羊的只数是黑羊的 。 把_______________,看作单位”1” ____________× =______________ 找出下题中单位“1”的量1一班做了180朵绸花,二班做的朵数是 一班的2二班做了160朵绸花,三班做的朵数是二班的 3二班做了160朵绸花,一班做的朵数是 二班的倍。根据以上的已知条件,
绿色圃中小学教育网:.lspjy单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数连除和乘除混合运算绿色圃中小学教育网:.lspjy1直接写出得数2 33 4×1 2﹦548 12×5 4﹦711×1711﹦5 6711×35 66﹦5 66254 90×﹦0×1 5﹦绿色圃中小学教育网:.lspjy绿色圃
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数乘法应用题苏教版六年级数学上册教学目标1.在理解分数乘法意义的基础上使大家学会分析乘法应用题的数量关系 2.借助线段图能正确解答求一个数的几分之几是多少的实际问题3.培养大家认真审题仔细计算的好习惯你能说出这些算式表示什么意义吗282×1183×1×2154×4132你发现了什么3051×64021×2043×
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数乘法应用题你能说出这些算式表示什么意义吗282×1183×1×2154×4132你发现了什么3051×64021×2043×545330的 是多少3140的 是多少21 的 是多少4354 张师傅的厨艺很棒可他今天却遇到了难题能帮帮我吗学校买来100千克白菜吃了 54吃了多少千克白菜呢学校买
绿色圃中小学教育网:.lspjy单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级西南双语 陈夫兵分数连除和乘除混合运算绿色圃中小学教育网:.lspjy教学目标:1使学生掌握分数乘除混合运算进一步提高计算分数乘除法的能力能正确计算分数连除和乘除混合运算的试题2使学生在探索解决问题时进一步提高能力感受数学知识在生活中的应用提高学
绿色圃中小学教育网:.lspjy单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级西南双语学校 分数连除和乘除混合运算绿色圃中小学教育网:.lspjy教学目标:1使学生掌握分数乘除混合运算进一步提高计算分数乘除法的能力能正确计算分数连除和乘除混合运算的试题2使学生在探索解决问题时进一步提高能力感受数学知识在生活中的应用提高学好
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12×5×60?? 30×785???? 250×4-320① 整数连乘的运算顺序是:从左到右依次运算② 整数的乘加乘减混合运算的顺序是:先算乘法再算加法或减法 先说一说每道题的运算顺序再计算学校图书室的面积是85平方米用边长0.9米的正方形瓷砖铺地100块够吗学校图书室的面积是85平方米用边长0.9米的正方形瓷砖铺地100块
第六课时 小数连乘乘加乘减教学内容:P11例7教学目标:1使学生知道小数的运算顺序和整数运算顺序相同 2使学生掌握小数连乘乘加乘减的计算方法正确地进行小数连乘乘加乘减的计算并能解答有关应用题3让学生通过旧知迁移新知识的方法来学习小数连乘乘加乘减的计算 4培养学生认真审题的好习惯教学重点:使学生掌握小数连乘乘加乘减的计算方法正确地进行小数连乘乘加乘减的计算教学难点:能解答小数连乘乘加乘
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 连乘乘加乘减口算1.2×0.2= 12.5×8=60×0.5=0.25×0.4=0.759×0=0.67×0.1=0.24100300.100.067 (1) 25×4×81 ? (2) 30×790??? (3)125×8-320① 整数连乘的运算顺序是:从左到右依次计算② 整数的乘加乘减混合运算的顺序是:先算
分数连乘______第5___课时教学目标:1使学生理解和掌握分数乘法应用题的数量关系学会解答连续求一个数的几分之几是多少的乘法应用题及其计算方法2让学生在用数学活动中学会收集选择和加工信息培养学生分析和解决实际问题的能力3进一步让学生体验数学与日常生活的密切联系在共同探讨中培养合作意识教学重点:掌握求一个数的几分之几是多少的两步应用题的解题思路和计算方法教学难点:理解应用题中单位1和问题的
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