凡 卡piěxiùjiǎo一看拼音写汉字打 生 嘴yē xiáróu 皱 抽 子 二照样子写词语黑糊糊 喳喳地响 三用望字组成不同的词语填在括号
《凡卡》教案(一)教学目标:1.有感情地朗读课文了解沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活找出凡卡心愿不能实现的原因激发学生痛恨不合理的社会制度的思想感情2.继续练习写心得笔记体会插叙对比的作用学习小金钥匙了解课文叙述的人称3.独立识字学词认字11个写字11个独立完成摘录笔记4.理解慈悲抽噎孤零零指望等词语在课文中的意思(二)教学重难点:1.有感情地朗读课文了解沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活2.体会插叙
《凡卡》练习一根据拼音写汉字 cí bēi? zhǐ wàng? bié shù??? dǎo gào (?? ?)( ? )(?????? ?) (????? ) 二给下面的多音字组词并读读这些词语 chā( ) dǎi( ) sì( ) āi( ) 差 逮 似 挨 chà( ) dài( ) shì( ) ǎi( ) 三比一比再
《凡卡》跟踪练习一根据拼音写汉字 cí bēi zhǐ wàng bié shù dǎo gào ( )( )( ) ( )二给下面的多音字组词并读读这些词语 chā( ) dǎi( ) sì( ) āi( ) 差 逮 似 挨 chà( ) dài( )
《凡卡》阅读练习一阅读《凡卡》(片断)完成后面作业 凡卡呵了一口气蘸了蘸笔尖接着写下去 昨天晚上我挨了一顿打因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候不知不觉睡着了老板揪着我的头发把我拖到院子里拿皮带揍了我一顿这个礼拜老板娘叫我收拾一条青鱼我从尾巴上弄起她就捞起那条青鱼戳我的脸伙计们捉弄我他们打发我上酒店去打酒他们叫我偷老板的黄瓜老板随手捞起个家伙就打我吃的呢简直没有早晨吃一点儿面包午饭是稀粥晚上
凡卡选自哪里《凡卡》写于1886年它反映了沙皇尼古拉三世时无数破产了的农民被迫流入城市谋生他们深受剥削之苦连儿童也不能幸免契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒就常受他父亲的虐待他自小了解学徒生活也同情小学徒的不幸命运所以《凡卡》这篇小说写得真实感人也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活 这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运揭露了当时社会制度的黑暗
六年级语文上册《凡卡》教学设计教学目标?1.通过理解课文了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活激发学生痛恨不合理的社会制度珍惜今天幸福生活的思想感情2.通过学习凡卡写信的内容以及他的神态动作联想来了解他的内心3.学习本课生字新词4.有感情地朗读课文教学重点难点1.理解凡卡写的信的内容了解凡卡遭受的苦难2.理解写信过程中凡卡的联想和文章结尾的含义教学时间 三课时教学设计 第一课时一教学目标?(一
根据拼音写汉字 piě ? tú róu dú jiǎo ( ? ) 学( ?)? ( )眼睛 ( )蛇 ( )拌给下面的多音字组词并读读这些词语chā(?)?dǎi(?)?sì(?)?āi(?)差? 逮? 似? 挨chà(?) ?dài(?) ?shì(?) ?ǎi(?)比一比再组成词语锈(?)?
(1)凡卡之所以再三恳求爷爷接他回家是因为他不但挨饿_____________而且挨冻_________________________还无缘无故地挨打他觉得自己的生活_________________________. (2)课文在写凡卡写信时第一次穿插叙述了_________________________第二次穿插叙述了_________________________.两次穿插叙
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级27 凡卡 默读凡卡写信的内容思考:凡卡给爷爷写信的主要内容是什么 词义辨析:希望──盼望──请求──哀求 哀求一词最能表达凡卡所受的苦想回到爷爷身边的迫切心情 读了凡卡给爷爷的信你觉得下面哪个词最能表达出凡卡想回到爷爷身边的心情 文中三次写到凡卡的叹气找到
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