新课标高考数学一轮三角函数复习题(二)一选择题(每小题5分共60分每小题给出的选项中只有一个符合题目的要求)1△ABC中A>B是sinA>sinB的………………………………………………( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件2(理)给出下面四个函数其中既是区间(0上的增函数又是以为周期的偶函数的函数是( )A. B.
新课标高考数学一轮三角函数复习题(一)一选择题(每小题5分共60分每小题给出的选项中只有一个符合题目的要求)1若点P在的终边上且OP=2则点P的坐标( )(A)(B)(C)(D)2是的(A)充分而不必要条件 (B)必要不而充分条件(C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件3设是第二象限的角则化简结果是( )(A)1 (B) (C
三角函数【考纲解读】1.了解任意角的概念了解弧度制的概念能进行弧度与角度的互化理解任意角的三角函数(正弦余弦正切)的定义.2.能利用单位圆中的三角函数线推导出的正弦余弦正切的诱导公式理解同角的三角函数的基本关系式:sin2xcos2x=1.3.能画出y=sinx y=cosx y=tanx的图象了解三角函数的周期性2.理解正弦函数余弦函数在区间[02]上的性质(如单调性最大值和最小值以及与x
三角函数专题复习一. 知识要点: 1. 角的概念的推广 (1)角的概念正角负角零角的概念在这些概念中要注意旋转的方向 (2)象限角的概念这个概念的前提是这个角的顶点与坐标原点重合角的始边与x轴非负半轴重合在这个前提下才能由终边所在象限来判定某角为第几象限角在上述前提下如果某角的终边在坐标轴上就认为这个角不属于任一象限 ①会表示象限角区间角终边相同的角及其它特殊角
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三角函数复习(4)复习目标:利用二倍角公式进行化间证明方法总结:三角函数恒等变形的基本策略:常值代换特别是用1的代换项的拆分与项的配凑降次与升幂化弦(切)法引入辅助角基础训练:1.可化简为 ( )A. B. C. D. 2.如果那么取最大值是应等于 ( )A.
精编习题三角函数复习(4)复习目标:利用二倍角公式进行化间证明方法总结:三角函数恒等变形的基本策略:常值代换特别是用1的代换项的拆分与项的配凑降次与升幂化弦(切)法引入辅助角基础训练:1.可化简为 ( )A. B. C. D. 2.如果那么取最大值是应等于 ( )A.
1.1.1角的概念的推广2012考纲要求:知识导引:1角的概念:平面内一条射线绕着它的 从一个位置 到另一个位置所成的图形2角的分类:(1)正角:按 时针方向旋转形成的角 (2)负角:按 时针方向旋转形成的角 (3)零角:射线没有 称为形成一个零角3象限角:使角的
同角三角函数基本关系式选A例4 函数f(x)=cos2(x- )sin2(x- )msinxcosx的值域为[a2](x∈Rm>a)求m值和f(x)的单调增区间解:f(x)=例7 函数y=cos(2x )图象的一条对称轴方程为_____(A) x=- (B) x=- (C) x= (D) x=解:2x =k 2x=k
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