乘加口算练习(三) 班级 4×85 6×78 8×93 7×426×67 5×34 8×75 5×864×62 9×43 3×86 7×78 8×86 4×52 6×91 6×
口算:33 张宏每个月节省20元零花钱他半年节省多少钱测
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100以内加减法口算练习班级: : 40-2 46-9 23-4 58-2 31-4355 857 59-4 788 82-5 646 327 49-5 638
小数加减乘除法口算练习题(1) 4.3-2.5= 0.170.06= 1.02-0.09= 720÷800=0.170.6= 0.83-0.6= 17×300= 0.98-0.09=0.20.78= 0.6×0.7= 10.20.02= 0.150.7=6.72
400×6= 70×5= 62×3≈ 110×4= 8000×4= 36×0×5= 42×2 99÷3 770÷7660÷3 960÷3 180÷9 660÷6 800×250÷5 3×800 420÷7 3×220 480÷4 93÷3 880÷4 11×7 0÷51 0÷76 0×85 70÷7 14×2 5×9002×200 84÷4 0÷91 930÷3 390÷3 80×7 800
400×6= 70×5= 62×3≈ 110×4= 8000×4= 36×0×5= 42×2 99÷3 770÷7660÷3 960÷3 180÷9 660÷6 800×250÷5 3×800 420÷7 3×220 480÷4 93÷3 880÷4 11×7 0÷51 0÷76 0×85 70÷7 14×2 5×9002×200 84÷4 0÷91 930÷3 390÷3 80×7 800÷4
朱庄小学导学案 学习内容第2课时:口算乘法的练习 (教材48页内容)学情分析本节教材主要是在口算整十数整百数乘一位数的基础上扩大学生的口算范围教学中让学生通过解决问题探讨计算方法及实践练习等活动发现规律主动获得数学知识我班的大部分学生学的很棒所以教学起来并不困难学习目标知识与能力:?让学生在理解的基础上熟练的掌握整数乘法的口算方法过程与方法:使学生经历整数乘法口算方法的形成过程体验解决问题
二年级上册口算练习(16的乘法口诀)班级( )( )6×3= 4×5= 1×6= 5×5=3×5= 1×5= 4×2= 6×5=1×2= 6×2= 5×1= 1×1=6×4= 4×4=
口算30×4 300×5 200×4 400×8 50×7 60×5 800×3 7×200 90×8 700×4 400×5 1000×7300×6 60×8 900×9 20×5
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