单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级质数和合数的练习课 填 空:(1) 一个数除了( )和它的( )不再有别的因数这个数叫做( )数(2) 一个数除了( )和它的( )还有别的因数这个数叫做( )数(3) ( )不是质数也不是合数(4)个位是(
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级口算200×0.9= 70×0.32= 25×4= 25499= 45×12= 750-570= 5719= 60÷60= 70×60= 91-28=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级【小学教学精品】口算200×0.9= 70×0.32= 25×4= 25499= 45×12= 750-570= 5719= 60÷60= 70×60= 91-28=
1的约数:( ) 2的约数:( ) 3的约数:( ) 4的约数:( ) 5的约数:( ) 6的约数:( )121234612有两个约数的:35628466686利用刚才找质数的方法找出100以内的质数244262 82 45 划去2的倍数(2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级质数和合数人教新课标五年级数学下册教学目标使学生理解质数和合数的概念并能判断一个数是质数还是合数培养学生观察比较概括的能力 培养学生认真学习善于思考的学习品质 1的因数:12的因数:1 2 3的因数:4的因数:6的因数:5的因数:7的因数:8的因数:9的因数:10的因数:11的因数:12的
使学生理解质数和合数的概念并能判断一个数是质数还是合数培养学生观察比较概括的能力 培养学生认真学习善于思考的学习品质 5 的因数: 1 3 9 1 既 不是质数也 不是合数质数37的因数:1 37 (质数)举例说出什么是质数什么是合数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级玉田百姓质数和合数的练习课 填 空:(1) 一个数除了( )和它的( )不再有别的因数这个数叫做( )数(2) 一个数除了( )和它的( )还有别的因数这个数叫做( )数(3) ( )不是质数也不是合数(4)末尾是(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级马郎小学 陈伟质数和合数的练习课 填 空:(1) 一个数除了( )和它的( )不再有别的因数这个数叫做( )数(2) 一个数除了( )和它的( )还有别的因数这个数叫做( )数(3) ( )不是质数也不是合数(4)末尾是(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级马郎小学 陈伟质数和合数的练习课 填 空:(1) 一个数除了( )和它的( )不再有别的因数这个数叫做( )数(2) 一个数除了( )和它的( )还有别的因数这个数叫做( )数(3) ( )不是质数也不是合数(4)末尾是(
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