小学数学三年级上册加减法达标卡 带的验算 班级 726597= 841-306= 890461= 721-186= 574-196= 572-146= 823428= 605-307= 900-387= 924532= 500-268=
小学数学三年级上册计算题达标卡2 带的验算 班级 726597= 841-306= 890461= 721-186= 473×8 622×4 65÷8 28÷3= 900-387= 924532= 500-268= 741386=728×3=
小学数学三年级上册计算复习题2(带验算) 班级 648487?=??? ????????943-509=???? ?????????274806?=??? ?????700-367=19÷3= 31÷4= 43 ÷5= 49 ÷6= 947-559= 479103= 400503=
小学数学三年级上册计算题达标卡3(带验算) 班级 648487?=??? ????????943-509=???? ?????????274806?=??? ?????700-367=719×3= 31÷4= 43 ×5= 49 ÷6= 947-559= 479103= 400503= 603
726597= 841-306= 890461= 721-186= 73÷8 22÷4 65÷8 28÷3= 900-387= 924532= 500-268= 741386=28÷3= 42÷6= 57÷8= 3
三位数减三位数连续退位减法教学内容:义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级上册第22页到23页例1第23页做一做教材分析:本节课是人教版教材三年级上册第二单元《万以内的加法和减法(二)》中的第二节减法(三位数退位减法)的第一课时连续退位减法属于数与代数领域的知识这部分内容是在学生认识了万以内的数学习了万以内的加法和减法(一)的基础上教学的主要是探讨三位数连续退位减法的计算方法这是学生学习笔
人教版三年级上册《中间有零或未尾有零的三位数的退位减法》导学案班级: : 主备人:顾建锋 参与人:刘金陵付霞曹俊英卢辉房泽芬【学习目标】1我要学会中间或末尾有0的三位数退位减法的计算方法并能正确计算2我要养成和小伙伴良好的合作学习的习惯【自主学习】1.自学课本24页例22.我来试着算一算 402—358= 501—157=
课题: 退位减法课型:新授课教学时间:2013年9月12日教学内容:教课书第2223页 例1教学目标:1知识与技能?使学生进一步理解减法计算法则学会笔算三位数的连续退位减法2过程与方法?通过实际问题引出减法并从旧知识体验减法的计算方法总结万以内连续退位的方法3情感态度与价值观?培养学生探索合作交流的意识和能力教学重点:?掌握万以内的连续退位的笔算减法的计算
一年级两位数加一位数导学卡 1 一年 班 :导学示例:353= ( 38)先算(5)加(3)得(8)再算(30)加(8)得(38)导学训练:543=( )先算( )加( )得( )再算( )加( )得( )172=( )先算( )加( )得( )再算( )加( )得( )213=( )先算( )加( )得( )再算( )加( )得( )345=( )
验算:三角形判断题42÷6=28÷7=9 ×7=9 ×6=72÷8=543商每组摆5盆花余数830÷( )=4……( )商×除数余数=被除数
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