课题: 单项式乘单项式教学目标:1 知道乘法交换律乘法结合律同底数幂的运算性质是进行单项式乘法的依据 2 会进行单项式乘法的运算 3 经历探索单项式乘单项式运算法则的过程发展有条理思考及语言表达能力教学重点: 单项式乘法性质的运用教学难点: 单项式乘法性质的运用教学方法: 引导探索法[来源:]教学过程:一创设情景:右边的图案是怎样平移而成的你是如何计算
单项式乘单项式一计算(1) (2) (3) (4)(5) (6)(7)(8) :
建湖县实验初中单项式的乘法法则客厅
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9.10 (1)单项式乘以单项式复习旧知:1什么是单项式2有理数的乘法法则是什么单项式 的系数是多少 如图:一个游乐场的场地是长方形 它的长是3b宽是2a . 3b2a那么这个游乐场的面积为多少2aab3b情景引入: 类似的 2x3·5x2=
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14.1 整式的乘法14. 整式的乘法(4课时)第1课时 单项式乘单项式和单项式乘多项式教学目标1.探索并了解单项式与单项式单项式与多项式相乘的法则并运用它们进行运算.2.会进行整式的混合运算.重点难点重点单项式与单项式单项式与多项式相乘的运算法则及其应用.难点灵活地进行单项式与单项式单项式与多项式相乘的运算.教学设计一复习导入1.知识回顾:回忆幂的运算性质:am·anamn(mn都是正整数)即同
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单项式乘单项式整式的乘法单项式乘多项式 单项式与单项式相乘的法则: 单项式与单项式相乘把它们的系数相同字母分别相乘对于只在一个单项式里含有的字母则连同它的指数作为积的一个因式. 光的速度约为3×105千米秒太阳光照射到地球上需要的时间大约是5×102秒你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗问题1如何计算4a2x5?
整式的乘法--单项式乘单项式教学目标:1.经历探索单项式乘法法则的过程在具体情境中了解单项式乘法的意义理解单项式乘法法则2.会利用法则进行单项式的乘法运算3.理解单项式乘法运算的算理发展有条理的思考能力和语言表达能力教学重难点:重点:单项式乘法法则及其应用难点:理解运算法则及其探索过程教学过程:一复习引入1.前面学习了哪三种幂的运算运算方法分别是什么让学生分别用语言和字母表示幂的三种运算性
整式的乘法单项式与单项式相乘 王伟教学目标: 1在具体情境中了解单项式乘法的意义2理解单项式乘法法则3会利用法则进行单项式的乘法运算重点:单项式乘法法则及其应用难点:理解运算法则及其探索过程教学方法:讨论法探究归纳法游戏法激励法等教具:多媒体课件投影仪课时安排:1课时教学过
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