集合·典型例题 能力素质 1________N 0________N -3________N1________Z 0________Z -3________Z1________Q 0________Q -3________Q1________R 0________R -3________R说明:要注意符号的规范书写.例2 (1)用列举法表示不超过10的非负偶
1 下列各项中不可以组成集合的是( )A 所有的正数 B 等于的数 C 接近于的数 D 不等于的偶数
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1.用适当的符号()填空: ①4 ②11 ③ ④ 2已知集合A{12345}B{(xy)x∈Ay∈Ax-y∈A}则B中所含元素的个数为( )A.3 B.6 C.8 D.103 方程组﹛的解集是 = 1 GB3 ① = 2 GB3 ② = 3 GB3 ③ = 4 GB3 ④.其中
(数学必修1)第一章(上) 集合一选择题1.下列各项中不可以组成集合的是( )A.所有的正数 B.等于的数 C.接近于的数 D.不等于的偶数2.下列四个集合中是空集的是( )A. B.C. D.3.下列表示图形中的阴影部分的是( )ABCA.B.C.D. 4.下面有四个命题:(1)集合中最小的数是(2)若不属于则属于(3)若则的最小值为(4)的解可表
2012高三数学一轮复习单元练习题:集合与简易逻辑(Ⅲ)一选择题:本大题共5小题每小题5分满分25分.1. 设集合则集合间的关系为( )A. B. C. D.以上都不对2. 如果那么( )A. B. C. . 命题若则的逆命题.否命题.逆否命题中真命题的个数是( )
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集合与简易逻辑典型题例分析设集合若求由实数的值组成的集合M[题例分析] (1)集合B是一个含有参数的一元二次方程在求解集时应注意理解集合元素的确定性互异性无序性等基本性质(2)由由此考察子集等价的条件如此式还可进行如下变化:(3)既然考察了子集就不能忽略集合本身及是此集合的子集并且是任何非空集合的真子集(4)用集合的观点去正确理解方程解集的含义如方程组的解集就是各方程所确定解集的交集[解答
§1集合(1)【考点及要求】:了解集合含义体会属于和包含于的关系全集与空集的含义【基础知识】:集合中元素与集合之间的关系:文字描述为 和 符号表示为 和 常见集合的符号表示:自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 集合的表示方法1 2
第一章 集合与简易逻辑 第一节:集 合教学目标(1)初步理解集合的概念掌握其记法及表示方法掌握常用数集的符号了解空集概念并掌握其符号 (2)了解集合中元素的概念初步了解属于关系的意义 (3)理解集合中元素的确定性互异性了解集合中元素的无序性 (4)初步了解有限集无限集空集的意义 (5)会用集合元素等知识表示简单集合的有关问题 (6)渗透数学是来源实践反过来又指导实践的辨证唯物主义观
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