八年级上学期地理学案 第四章中国的经济发展4.23农业工业 李满枝 备课时间:2010 .12. 02 授课时间:2010.12.08审核时间:2010.12.06流程情境导入(1′)明确目标(1′)自读教材(5′)基础过关(5′)能力提升(10′)穿插巩固(14′)达标测评(4′)明确目标1.了解我国农业的概况分析农业分布的地区差异2了解工业的特点工业基地形成条件自读教材(结合纲
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, [学生用书P74])知识点一 交通运输下图表示四种货物生产运输过程中的相关特点。读图,完成1~2题。1.适合航空运输的货物是( )A.① B.②C.③D.④2.货物④的最佳运输方式是( )A.公路B.管道C.铁路D.水运解析:第1题,航空运输速度快,但运量小,运价高,适合运输重量轻、价格昂贵、需长距离运输的大宗货物。图中货物③重量轻,价值高,且
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 正反馈本章结构4.1 临界容量与正反馈的局部分析(基于网络外部性下的临界容量和正反馈原理)4.2 技术与厂商模型的动态分析(报酬递增与锁定路径依赖转移成本)本章结构引言本章所要讨论:一网络经济是否呈现出和传统经济不同的运行规律二网络外部性对网络经济的运行究竟产生了什么影响 4.1临界容量与正反馈的局部分析本节逻辑结构图
农业企业节税三要诀2009-10-28 13:40 吕风柱 【 javascript:fontZoom(16) 大 javascript:fontZoom(14) 中 javascript:fontZoom(12) 小】【 javascript:() 打印】【 t _blank 我要纠错】 随着国家出台的系列支持农业发展的优惠政策特别是《 t _blan
课题:第四章第1节:农业【学习目标】 1.掌握我国主要粮食作物及分布2.知道我国经济作物的主要种类及分布3.知道我国的主要农产品出口基地4.知道我国畜牧业的种类初步掌握主要牧区的名称了解其优良牲畜品种【学习重点难点】 学习重点:认识我国粮食作物南稻北麦的分布格局学习难点:认识经济作物的作用【流程】一自主学习:(10分钟)1广义的农业包括 狭义的农业指
从生态旅游活动过程来看 一是有关生态旅游准备的行业旅行社出售旅游用品的商业传播生态旅游目的地的信息的信息业二是有关生态旅游移动的行业铁路航空汽车轮船自行车雪橇三是与生态旅游逗留有关的行业饮食业旅馆业娱乐业19891997年哥斯达黎加旅游接待的游客量(万人次)1建设情况1982年在原张家界国有林场基础上批准建立1984年成立国家森林公园管理处1988年设立省辖张家界四生态旅游业展望
课题: 第四章第三节二条件反射 学科:生物 版本:河北少儿出版社 年级 :八年级 单位: 中 :学习目标举例说明条件反射的概念条件反射的建立过程认识脑各部分的结构及大脑小脑和脑干的功能结合遗忘曲线认识自己的记忆规律设计出科学合理的学习方案教学过程与指导(一)新课导入学生们一听到上课的铃声就从四面八方奔回自己的教室这是一种什么行为引出条件反射的形成(二)自学指导(1)脑的功能①人脑由
世界的四大文明古国渔业米饭八宝粥麦田棉花油料作物水稻北方林业西南林区 什么叫做地有人认为地就是土因地制宜就是因土制宜因土种植这样理解就太窄了也有人认为地或者天都是指大自然因地制宜就是因自然条件制宜这不够全面其实地还应包括一些具有地域差异性的社会经济条件在内例如劳动力的分布各地不仅有多有少还有强有弱有生产技术熟练与不熟练等等的差别再如民族组成也有地域差异不同民族有不同的生产与消费习惯对农
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