相关文档

• 压力压强教案.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生： □中学 □小学 2学科：物理2课时：13学生课前准备：课前预习了解完成课后习题教学课题了解：知道什么是压力会画压力示意图 掌握：通过探究知道影响压强大小的因素并能建立压强定义公式通过探究培养探讨精神以及测量计算表达能力和解决实际问题的能力教材分析压强是自然科学的重要概念在科学技术和生产中都经常用到这一节内

• 《压强》教案.doc

  《压强》教案教学目标知识与技能 1. 通过实验探究学习压强的概念能用压强公式进行简单计算 2. 知道增大和减小压强的方法 过程与方法 1.经历探究压力的作用效果跟哪些因素有关的科学探究过程学习运用控制变量法研究问题 2.通过实验探究让学生经历从学习到模仿再到创新的过程 情感态度与价值观 1.通过对日常生活生产中压强现象的解释使学生养成将物理知识应用于日常生活生产的意识 2. 通过科学探究培养学生掌

• 压强教案.doc

  压强教案压力压强 （一）　　学习目标要求： 　　1理解压力的产生及方向懂得压力垂直于受力物体的表面指向受力物体会利用力的平衡条件确定压力的大小理解压力与重力的区别会运用力的图示表示压力　　2理解压力的作用效果与压力大小和受力面积的关系并学会运用控制变量法研究这些关系　　3掌握压强的概念定义公式及单位会灵活运用压强公式分析并计算有关问题　　4理解改变压强的方法及其在实际中的应用　　知识点精析　　1　

• 压强教案.doc

  课题：压强城附小学：余志坚教学目的:1通过学习理解压力压强的概念单位会用压强公式进行简单的计算2培养学生的思维能力实验及操作能力教学准备：演示用小桌海绵等教学过程：一通过图片观察导入新课揭示课题二压强1压力 = 1 GB3 ①通过演示引导学生分析总结压力的概念压力：垂直作用在物体表面上的力方向垂直受力面并指向其内部 = 2 GB3 ②通过演示说明压力不是重力只有当物体放在水平面上时对水

• 压强教案.doc

  一点通教学网按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放 “压强”教学案例一、教材的特点这是一节科学探究课，教材以探究压力的作用效果与哪些因素有关为主线，安排了学生猜想、设计实验、实验探究、合作交流等教学过程，让学生经历探讨压力作用与压力、接触面面积关系的过程。然后归纳压强的定义和公式，并通过求课本对桌面压强的计算例题来加强学生对压强公式的应用和理解。最后通过生活中的实例归纳增大、减小压强的方法

• 压强教案.docx

  #

• 一压强与液体压强教案.doc

  1压强 P=FS 讲解一下 F的单位是N S的单位是平方米P的单位是Pa2一头大象的体重为6000KG每只脚掌面积为600平方厘米这头大象四脚着地时对地面的压强是 3人行走时对地面的压强与站立时对地面的压强哪一个大4一块砖怎样放压强最大5用物理知识来说明：缝衣时缝衣针头做得很尖是为了___________________手指上套着顶针是为了_________________

• _压强_教案(1).doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《压强》教案知识目标1．了解压强的概念．理解什么是压力什么是物体的受力面积．2．理解压强的大小跟哪些因素有关．及压强的增大和减小的主要方法．能力目标1．观察生活中各种跟压强有关的现象．了解对比是提高物理思维的基本方法．2．了解改变压强的实际意

• 10.1压强教案.doc

  压强一知识目标 1．了解压强的概念．理解什么是压力什么是物体的受力面积． 2．理解压强的大小跟哪些因素有关． 3．了解压强公式中各物理量的名称单位及符号．知道压强单位的物理意义和由来． 4．了解压强的增大和减小的主要方法． 二能力目标 1．观察生活中各种跟压强有关的现象．了解对比是提高物理思维的基本方法． 2．通过探究压力的作用效果跟什么因素有关．经历探究的主要环节．通过探究实验观察实验现象．采集

• 9.1　压强　　教案.doc

  第九章 第1节 教学设计课题第九章　第1节　压强教学目标(一)知识与技能1．通过探究实验知道压力的作用效果与哪些因素有关2．理解压强的概念公式和单位能应用压强知识进行有关的计算(二)过程与方法1．通过实验探究进一步理解科学探究的基本过程2．通过实验探究初步理解物理中的研究问题的常用方法—控制变量法(三)情感·态度·价值观1． 通过实验探究激发学生学习物理的兴趣使学生认识科学方法的重要性2．