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  3 教 案活动名称太空探路者日期2014年11月16日教师活动主题太空探险班级周日班人数4人活动目标了解不同星球表面的情况知道太空探路者的特征和功能扩展表达与创新能力活动准备器材准备：9206工程套装、小底板图片准备：火星探路者图片助教准备：无增删材料情况电脑活动过程活动目标联系我们已经搭建过了宇航员和太空飞船，宇航员坐上太空飞船已经到达一个预

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  陆地探险 活动目标：1描述物理性质 2发展组织能力和解决问题能力材料准备：贝壳，草 莓，岩石，松果，树皮，种子，石头，香蕉（如果可能的话，准备一些鱼骨头或动 物的牙齿）词汇：探险家 实验室 发现 玩机器人，学英语：explorer 探险家 lab 实验室联系：10分钟上课前在教室的各个角落放一些贝壳和其他东西，让孩子们去找。告诉孩子他们将做 一小时的探险家。向孩子们解释一下，作为一名探险家，人们希

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  我在太空中的工作 活动目标：1学习关于在太空船上的工作2锻炼讲故事的能力 材料准备：宇航员的照片词汇：宇航员 全体队员 地球引力 失重 玩机器人，学英语：aether 太空，spaceman 宇航员联系：10分钟问孩子们，知不知道宇航员是做什么的。 和孩子们谈谈宇航员在去外太空的旅途中，会做哪些事情。 问孩子们，宇航员的工作是探索一颗行星，还是开太空飞船。讨论一下，当宇航员在太空中旅行时，他们需要

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  国际空间站 活动目标：1学会团队合作2尝试使用新的单词，名字和意思材料准备：词汇：合作 人类 空间站玩机器人，学英语：space station 太空站 scientist 科学家联系：10分钟讨论太空探索怎样造福了全人类。提问为什么人类想探索太空，人类想找到哪些问题的答案。问孩子地球是否归某个人所有；某个星球，月球或星星是否归某个人所有； 某一个国家能否拥有一颗行星。告诉孩子们，全世界科学家们都

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  坐上我的太空船出发 活动目标：1知道太阳系中的行星 2扩展与科学和太空相关的词汇材料准备：太阳 系行星的照片或一段太空探索的录像词汇：行星 太阳系 轨道 玩机器人，学英语：spaceship太空船earth 地球联系：10分钟给孩子看关于太空行星的图片或录像。讨论人类探索太空的原因，并问孩子们人类是 如何进入太空的。 讨论保证火箭和太空船能够进入太空并在那里生存的特殊装置。 讨论太空中有些地方很冷

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  修理吊舱 活动目标：1研究灵活的连接 2了解太空中的大气情况材料准备：线，管子,清洁器，铝箔，塑料吸管，磁带。如果有可能，播放一段宇航员修理太空船的录像。词汇：连接 灵活的 大气 玩机器人，学英语：repair pod 修理舱 mother ship 母舱联系：10分钟讨论太空中的空气是怎样的。问孩子是否知道我们在地球上呼吸的空气中有些什么气 体。问孩子在太空中是否也有相同的气体。如果太空中的空气

• 5太空探险第12课我的外星朋友(1).ppt

  我的外星朋友 活动目标：1学会区分现实和幻想2提高讲故事能力材料准备：砂砾、 苔藓、大石头、大箱子、贝壳、纱、毛毡、树叶、细树枝、钮扣词汇：幻想现实外来的 玩机器人，学英语：alien 外星人 life 生命 联系：10分钟按照下面歌曲的内容，先准备一个幻想的生物，然后教孩子们唱这首歌： “I saw a one-eyed-one-eared-flying-yellow-cookie-eater!

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  你到底在哪里 活动目标：1学习不同的地理特征 2扩展词汇量3发展语言描述技巧材料准备：玩 “它到底在哪里”游戏要用到的各种物品（冰块，沙纸，贝壳，苔藓，树叶和枝条，沙子，塑料或橡胶动物玩具，植物和水果等）词汇：山脉 沙漠 岛屿 极地冰层 丛林 玩机器人，学英语：vehicle 交通工具 mountain 山联系：10分钟先给孩子们看山地，沙漠，岛屿，极地冰层和丛林等的图片。简单的讨论一下，看看 孩

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  2 教 案活动名称陆地探险日期2014年12月21日教师活动主题5+太空探险班级 周日班人数4人活动目标了解探险家及科学实验室的一些常用设备能够描述一种东西的物理性质发展组织能力和解决问题的能力活动准备器材准备：9090基础套装、9206工程套装、大底板、9076管道套装图片准备：实验室图片助教准备：1人增删材料情况电脑活动过程活动目标联系出示