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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2 动能 动能定理第五章机 械 能1.对动能定理的理解(2009安徽)过山车是游乐场中常见的设施.图5-2-1是一种过山车的简易模型它由水平轨道和在竖直平面内的三个圆形轨道组成BCD分别是三个圆形轨道的最低点BC间距与CD间距相等半径R1=2.0mR
第七章第四节 动能 动能定理举例说明:物体的状态变化动能不一定发生变化积累的效应:是使物体的动能发生变化
必考内容 用动能定理求变力做功
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级智浪教育--普惠英才文库第2讲 动能动能定理考点1动能1.定义:物体由于______而具有的能叫动能.运动2.公式:Ek_______.12mv23.单位:焦耳1 J1 _________kg·m2s24.性质:动能是标量是状态量与 v瞬时对应具有相对性大小与参照物的选择_____.有关智浪教育--普惠英才文库考点2动能定理的
一、对动能定理的理解1.对动能定理的理解及应用(1)位移和速度:必须是相对于同一个参考系的,一般以地面为参考系.(2)动能定理适用范围:直线运动、曲线运动、恒力做功、变力做功、同时做功、分段做功各种情况均适用.(3)动能定理既适用于一个持续的过程,也适用于几个分段过程的全过程.第2课时动能和动能定理 应用动能定理的一般步骤1选取研究对象,明确并分析运动过程2分析受力及各力做功的情况(1)受哪些力(
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第2讲 动能和动能定理 动能和动能定理 Ⅱ(考纲要求)1.动能(1)定义:物体由于运动而具有的能.(2)公式:Ekeq f(12)mv2.(3)单位:焦耳1 J1 N·m1 kg·m2s2.(4)矢标性:动能是标量只有正值.(5)动能是状态量因为v是瞬时速度.2.动能定理内容合外力对物体所做的功等于物体动能的变化表达式WΔEkeq f(12)mv22-eq f(12)mv12对定理的
第四节 动能 动能定理●本节教材分析动能定理研究的是质点的功能关系是本章的重点.本节在讲述动能和动能定理时没有把二者分开讲述而是以功能关系为线索同时引入了动能的定义式和动能定理这样叙述思路简明能充分体现功能关系这一线索同时考虑到初中已经学过动能的概念这样叙述学生容易接受.通过本节的学习应使学生理解动能定理的推导过程.清楚动能定理的适用条件通过对比分析使学生体会到应用动能定理解题较牛顿运动定律与运动
第四节 动能 动能定理●本节教材分析动能定理研究的是质点的功能关系,是本章的重点本节在讲述动能和动能定理时,没有把二者分开讲述,而是以功能关系为线索,同时引入了动能的定义式和动能定理,这样叙述,思路简明,能充分体现功能关系这一线索,同时考虑到初中已经学过动能的概念,这样叙述,学生容易接受通过本节的学习,应使学生理解动能定理的推导过程清楚动能定理的适用条件,通过对比分析使学生体会到应用动能定理解题
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