智乐优创新作文五年级上册第五讲《智乐优创新作文》童年趣事 写作目标 1、通过事情表达童年的美好,旨在突出“趣”,选择自己印象最深的事,体现个性化。 2、记事的内容具体,要说真话、实话、心里话,中心明确。。3、学会把事情的经过写清楚,通过叙事写出自己明白的道理。 罗大佑《童年》 说说我难忘的童年趣事 讲一讲,乐一乐哈 哈 , 童 年童年真有生活真精最难忘记, 暑假里: 树荫下, 捕鸣蝉。
智乐优创新作文五年级下册第7讲《智乐优创新作文》改写古诗 写作目标 1、结合自已的生活体验,进一步说出对这首古诗所描绘的意境及思想感情的理解与感受。 2、根据古诗的内容展开丰富想象,按要求改写一篇记叙文。《赠汪伦》李白汪伦是唐朝泾州(今安徽省泾县)人,他生性豪爽,喜欢结交名士,经常仗义疏财,慷慨解囊,一掷千金而不惜。当时,李白在诗坛上名声远扬,汪伦非常饮慕,希望有机会一睹诗仙的风采。可是,泾
《智乐优创新作文》写一个科学幻想的故事题目要求先理解 要求1、了解科学幻想故事的特征。2、根据自已的生活体验大胆想象,创编出一个富有个性的完整的科学幻想故事。教学目标:1、激发学生的创新意识,培养学生的想象能力。2、能用通顺、具体的语言写下自己的奇思妙想。 一、导入 情景导入:活泼有趣的自我介绍;组织小游戏;出示画面;播放歌曲;诵读诗歌;即兴观察等。 查理和他的巧克力工厂世博展世博夜光谷像个朝天
智乐优创新作文四年级下册第1讲《智乐优创新作文》春天的校园 写作目标1引导学生走进春天,感受春天的美好,培养学生观察自然的兴趣,激发他们对大自然的热爱之情。2能具体明白地描写生活中观察到的景物或者由此引发的联想。3用修辞手法写出自己丰富的想象。4积累描写春天景物的成语和古诗句,激发课外阅读兴趣。漫 舞 春 天吉祥三宝春天来了MTV春姑娘来了,带来了巨大的变化油菜花黄了草儿绿了清滢滢的水花儿红了作
《智乐优创新作文》我爱秋天题目要求先理解 要求: 1、 抓住秋天景物的特点进行观察。 2、具体描述秋天的景物 3、在文章中表达出自已的喜爱之情亲自体验:找秋天甘蔗又粗又长,咬一口,真甜,它告诉我秋天来了 亲自体验:找秋天桔子也好甜啊!高高地挂在桔子树上,真像一盏盏小灯笼,它也告诉我们秋天来了 。亲自体验:找秋天我闻到了桂花浓浓的香味,秋姑娘来了。 亲自体验:找秋天它在“ 瞿 瞿 瞿”地叫,它好像
《智乐优创新作文》第一部分 写话基础练习第一讲 写一句完整的话 练习1 谁→干什么 练习6谁→什么时间→在什么地方→做什么练习2 什么→是什么样的练习3我……,也……。 (第一课时)做做游戏:开心快乐学知识小游戏: 石头·剪刀·布练习1谁→干什么练习6谁→什么时间→在什么地方→做什么我们做游戏。我们上课的时候做游戏。我们上课的时候在教室里做 游戏。我们上课的时候在教室里做“石头·剪刀·布”的游
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Period 3赵淑红本课时内容和目标:综合运用本模块内容进行听说读写的练习。 口笔头运用所学语言描述自己爱好。I like singing and dancingMy hobby is cycling They are fun and excitingSwimming, skating and jumpingWe all love playingDrawing, reading and pain
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