证明光是沿直线传播的第一种实验材料:手电筒三块相同的中间带有小孔的纸板三个支架方法步骤:1将纸板安在支架上 2将三块直板平行放置三个小孔在一条直线上 3打开手电筒光对准第一个小孔现象:手电筒的光会通过小孔照到墙上 4将中间的直板向右移动10厘米 5打开手电筒光对准第一个小孔现象手电筒的光不会通过三个小孔照到墙上结论:光是沿直线传播的第二种实验材料:蜡烛吸管方法步骤:通过用直吸管观察蜡烛火焰把
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实验名称观察温度计实验目的了解温度计的构造实验器材温度计实验步骤提醒注意安全:小心拿放谨防破裂观察温度计的刻度等图示实验结果温度计由玻璃管玻璃泡刻度组成( )班 第( )组 ( )实验名称观察植物茎的作用实验目的了解植物茎的运输功能实验器材滴管芹菜玻璃杯红墨水实验步骤用滴管吸几滴红墨水滴入装有水的玻璃杯芹菜切掉根部插入水中过十分钟
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□【实验器材】中间有槽的尺子(如图可用两个木板代替)桌子玻璃球【实验过程】1把尺子放在桌子上在尺子(或木板)的沟槽里一个挨一个的排放5个玻璃球令取一个玻璃球放在离其它玻璃球3---4厘米处推动这个球撞击另5个球观察球的运动情况(如图一)2再用两个玻璃球撞击把这两个玻璃球紧靠着放在距另5个球3---5厘米处推动后面一个球使两个球一起滚向令5个球观察球的运动情况(如图2)【实验结果】第一次:5个球中最
2012-2013学年下学期三年级科学实验进度表序号实验名称类别周次备注1探究小车运动的快慢与推力和拉力大小的关系学生实验1选做2摩擦产生热演示实验23摩擦力大小与物体表面光滑程度的关系学生实验24蜡烛跷跷板的制作演示实验3选做5自制简易小天平学生实验3选做6捏玻璃瓶实验演示实验47制作会飞的小熊猫学生实验4选做8实验证明空气占据空间学生实验69验证空气能从一个杯子倒进另一个杯子演示实验61
小学科学(苏教版)实验目录(三年级下册) 单元名称课题名称实验名称实验类型页码一土壤与生命1.我们周围的土壤采集观察土壤分组2-32.了解土壤观察土壤分组4土壤的成分分组5比较沙黏土壤土分组6-73.肥沃的土壤制作肥料袋分组104.土壤的保护比较土壤蓄水能力演示13二植物的一生1.果实和种子解剖种子分组16种子萌发的条件分组17种植物分组172.根和茎观察根和茎分组19观察茎的作用分组203
小学科学三年级(下册)实验目录序号课 题实践活动名称实践器材药品(含自制自备器材及挂图)实验类别1植物新生命的开始观察种子凤仙花等植物种子放大镜等A2种植我们的植物凤仙花植株的观察凤仙花植株放大镜等A3我们先看到了根种子发芽豆类种子水杯子A4研究根的作用凤仙花植株试管植物油等B5种子变成了幼苗凤仙花植株一生的观察凤仙花植株记录表等D6茎越长越高茎的作用植物的茎红水等B7开花了结果了观察花凤仙
三年级科学下册实验教学计划 一学生情况分析1三年级儿童想象丰富思维活跃天生的好奇心是科学学习的起点他们对花鸟鱼虫日月星空的好奇心只要善加引导就能转化为强烈的求知欲望和学习行为2通过一个学期的《科学》学习学生们对《科学》这门课已经有所了解知道科学课是由一个一个的活动组成这是令他们喜爱的但是他们却常常不能自觉作好课前准备3虽然经过一个学期的科学学习学生们已具备一定的观察能力但是他们的观察力思维力
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