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合理利用机械能教案(第一课时)上杭县稔田中学 张春浩一教学目标?1通过本节内容的教学让学生初步理解动能势能机械能的概念?2通过探究让学生知道决定动能势能大小的相关因素并能解释简单的现象?3能够运用控制变量法进行实验设计逐步养成在实验中认真观察勤于思考的习惯善于分析数据归纳总结的思维培养4通过查阅让学生认识到能量与人们生活生产息息相关增强合理利用能源的意识?二教学重难点?1重点:
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殷都外国语中学八年级物理导学案课型预展课课题§9.6 合理利用机械能(一)编号主备人刘爱清使用人八年级审核人班级小组日期一学习目标 1.知道能量动能势能以及机械能定义 2.探究动能大小跟哪些因素有关3.探究势能大小和哪些因素有关 二自学指导(一)认识机械能:阅读课文184-185页完成下列活动活动1 列举几个物体做功的例子:????????????????????????????????
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六节 合理利用机械能在日常生活或看书看报中你听说过哪些关于能方面的俗语能源危机能源的开发和利用水能风能机械能电能热能太阳能核能水冲击水轮机转动而做功风可以使风车转动使帆船前进而做功张开的弓可以使箭射出去而做功流动的水能够做功设疑自探 1什么是能能的单位是什么 2什么能叫做动能 3什么能叫做重力势能
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011年7月2日下午1点半一个2岁女童从10楼坠落吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住孩子目前女童已脱离危险救人的年轻妈妈吴菊萍其手臂骨折受伤较重被网友称为最美妈妈 1912年在美国加州的长滩一只海欧撞进了一架刚起飞的莱特飞机的控制系统飞机坠入大海.为什么这样子被压变形的蹦床可以弹起运动员被举高的重锤落下来可以把桩打进地里水流能
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第十章 第六节 合理利用机械能主备人:张朝红 审查人:张明 使用人:张朝红教学目标:1 建立能量的初步概念理解动能重力势能的概念及影响它们大小的因素能用实例说明物体的动能和势能知道弹性势能知道机械能及其单位 2 解动能势能可以相互转化能用实例说明物体动能和势能的转化 3 通过实验培养学生的观察实验能力和分析概括能力培养学生用能量观点分析问题的能力和意识 4 结合我国航天事业的发展对学生进行爱国
高三物理限时训练6机械能 班级: : : 一 选择题: 6分题共48分1甲乙两物体的质量之比为m甲:m乙=1:4 若它们在运动过程中的动能相等 则它们动量大小之比P甲:P乙是( ) (A) 1:1 (B) 1:2 (C) 1:4 (D) 2:12一物体静止在升降机的地板上在升降机加速上升的过程中地板对物体的支持力
第六节合理利用机械能请思考什么是能呢3功和能的单位相同在国际单位制中都是-焦耳(J)实验探究:动能的大小跟哪些因素有关速度h2物体被举得越__质量越___它具有的重力势能就越大.1.滚摆的能量转化.
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