大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • (10291102).doc

    主题:多彩的秋天(时间:10月29日-11月02日 )主题总目标:本周我们将外出秋游开展多彩的秋天主题活动带领孩子们认识秋天的果实感受秋天的美丽带孩子到大自然中去走走看看感知树木的颜色和形态在秋天里发生的变化孩子能够在这个丰收的秋天有所收获.本周谈话:多彩的秋天小班段目标(秋天里):本主题中我们将一起去欣赏秋天多姿多彩的落叶品尝诱人的瓜果感受美丽的色彩和丰收的喜悦收集落叶花捡捨枯枝野果把秋天

  • :《我爱夏》(:06110615).doc

    主题:《我爱夏天》(时间:06月11日----06月15日 )主题总目标:1感受夏天的季节特征积累夏日的生活经验表达和表现对夏日的独特观察激发周围环境的探索欲望2通过实践体验等活动激发幼儿的上小学愿望建立良好的自我管理意识和责任感感受毕业季感恩幼儿园感恩老师和伙伴品味成长本周谈话:我们毕业了小班段目标:(夏天真好玩)夏季环境中的变化学习运用多种感官获取有关夏天基本特征的经验2了解夏

  • :我爱中国(1091013).doc

    主题:我爱中国(时间:10月9日-10月13日 )主题总目标:1我们通过一系列的相关活动去丰富幼儿对祖国的认识加深孩子们对祖国的进一步了解知道我们拥有一个共同的家为自己是中国人而自豪2通过引导从自我逐渐感受到小家大家的不同激发幼儿爱家爱国的情感本周谈话:我的祖国小班段目标(甜蜜蜜): 幼儿尝试用多种感官参与探究各种各样的甜食这样的探究可以促进幼儿自主学习向同伴学习幼儿在对甜食的探究活

  • 实习-2010年1025-115.doc

    实习时间 2010年10月25日11月5日.txt我这辈子只有两件事不会:这也不会那也不会人家有的是背景而我有的是背影 肉的理想白菜的命肉的理想白菜的命白马啊你死去哪了是不是你把王子弄丢了不敢来见我了一实习时间 2010年10月25日11月5日二实习目的:生产实习是学生大学学习很重要的实践环节实习是每一个大学毕业生必的必修课它不仅让我们学到了很多在上根本就学不到的知识还使我们开阔了视野增长了见

  • :我长大了(:911915).doc

    主题:我长大了(时间:9月11日——9月15日 )主题总目标:1通过与弟弟妹妹哥哥姐姐的沟通和相互交往中让幼儿发现自己的变化体验在班级中的角色转变加深对自我和他人的认识的阶段2创设多种途径的实践活动运用多种手段唤醒幼儿已有的感受并积累相关的成长经验真正获得对成长意义的理解本周谈话:我会做小班段目标(手拉手 做朋友): 认识小朋友乐意与同伴交往和亲近喜欢与同伴一起游戏体验共同游戏的快乐在玩玩具

  • :《我爱夏》(:05280601).doc

    主题:《我爱夏天》(时间:05月28日----06月01日 )主题总目标:1感受夏天的季节特征积累夏日的生活经验表达和表现对夏日的独特观察激发周围环境的探索欲望2通过实践体验等活动激发幼儿的上小学愿望建立良好的自我管理意识和责任感感受毕业季感恩幼儿园感恩老师和伙伴品味成长本周谈话:端午节的由来小班段目标:(清洁宝宝)1学习正确的洗手洗脸打喷嚏喜欢洗澡在成人的提醒下注意保持自身的整洁2主

  • :《我爱夏》(:06180622).doc

    主题:《我爱夏天》(时间:06月18日----06月22日 )主题总目标:1感受夏天的季节特征积累夏日的生活经验表达和表现对夏日的独特观察激发周围环境的探索欲望2通过实践体验等活动激发幼儿的上小学愿望建立良好的自我管理意识和责任感感受毕业季感恩幼儿园感恩老师和伙伴品味成长本周谈话:随机小班段目标:(夏天真好玩)夏季环境中的变化学习运用多种感官获取有关夏天基本特征的经验2了解夏季防暑

  • 甲醇市场周评(1029-112).doc

    甲醇市场周评(10月29日-11月2日)来源:张家港化工电子交易市场???日期: 2012-11-05???点击率:14一价格一览甲醇外盘(单位:美元吨 上一交易日收盘价) 国内地区价格(单位:元吨) 二市场走势图1.欧美亚地区(亚洲市场:美元吨欧洲市场:欧元吨美国市场:美分加仑)上一交易日收盘价 ?2.国内市场 三本周甲醇市场价格主要变化国内外市场价格变化:???? 亚洲市场:本周亚洲市场甲

  • 11计算》PPT.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标三年级数学上册时间的计算聪聪的数学日记:学习了时间的知识我发现时间真的很宝贵我决心改掉做作业磨蹭的坏习惯原来周末完成家庭作业需要2小时现在完成同样多的作业用了110分想一想:聪聪有进步了吗你是怎么知道的2 时 = ( )分 1120

  • 1129都业华10季课Q&A.doc

    勇俊QQ:147359057 12月3日季班QA总结 上周给大家分享了关于中枢维持这一块的内容,那本周我们看到很多同学依然对中枢维持中破坏之后,新的中枢该如何界定有一些问题,那今天我们通过大家的一些邮件问题,给大家总结下:例一:该图是学员发过来的图片,问题是3、4、5、6、7是不是新的中枢维持解析:从上图中刚开始形成的中枢是1、2、3、4,在6号点未能进如前面的中枢,形成了三卖,破坏了原来的中枢

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部