《海洋水的运动——世界洋流》说课稿(第一课时)尊敬的各位评委同行们下午好今天我和大家来探讨一下《海水运动——世界洋流》第一课时的教学 首先谈谈课标要求 课标要求及分析1.课标要求:运用地图归纳世界海洋表层洋流分布规律分析这条课标其中包含的具体要求如下:(1)学习应落实在地图上(2)通过阅读《世界表层洋流的分布图》归纳世界表层洋流分布的一般规律并在此基础上把世界表层洋流的分布模式化以加
洋流世界海洋表层洋流的分布海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动,称作洋流。洋流(按性质分)暖流寒流水温低高高低寒流和暖流是相对于流经海区的水温而言的。洋流影响因素地转偏向力(微弱)盛行风(主要动力)陆地形状世界海洋表层洋流的分布(北半球夏季)南极洲冬季小结南北半球中低纬---反气旋型大洋环流小结北半球中高纬---气旋型大洋环流小结南半球中高纬---西风漂流小结南极洲南半球高纬--
6课题海洋世界 类型造型·表现课时2课时教学背景分析教学内容: 海洋是孕育生命的摇篮它哺育着形形色色的海洋生物艳丽无比的珊瑚五彩缤纷的海葵喷云吐雾的乌贼凶猛无比的鲨鱼聪明灵巧的海豚憨态可掬的海豹……笼聚在广阔的海洋大家庭里本课围绕海洋中的各种生物对学生进行有趣的教学和交流力求使学生对海洋中多姿多彩的生物有所认识和了解通过观察理解海洋生物的绘画方法并能用绘画的形式表现奇异绚丽的海洋世界
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《洋流》说课教案 一教材分析 本节课是湘教版教材必修一模块第二章第四节第二课时的内容在内容设计上这是一节不可多得的好课这节内容在本书中起着承上启下的作用承上:洋流的形成及分布与前面学习过的全球气压带风带的分布与移动密切相关启下:是后面第三章自然地理环境整体性与差异性的一种表现 二学情分析前面对与洋流关系密切的全球气压带风带的分布与移动这一部分内容进行了深入的学习这为本节课的学习奠定了基
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级BEA Confidential. 海洋—21世纪的希望为什么说海洋是人类21世纪的希望回眸 蔚蓝 慷慨 (kāngkǎi ) 潮汐 低廉 蕴藏(yùn cáng)敬畏 矿藏 威胁(xié)锰(měng) 硫(liú) 匮乏喜怒无常
什么是海洋海洋(SEA)是地球上最广阔的水体的总称海洋的中心部分称作洋边缘部分称作海彼此沟通组成统一的水体地球表面被各大陆地分隔为彼此相通的广大水域称为海洋其总面积约为亿平方公里约占地球表面积的71平均水 深约3795米海洋中含有十三亿五千多万立方千米的水约占地球上总水量的97而可用于人类饮用只占 2地球四个主要的大洋为太平洋大西洋印度洋北冰洋目前海洋保护的主要目标是保护海洋生物资源
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