朱 鹮有生命的物体无生命的物体地球上的植物大约有30多万种95(2)新陈代谢练习题
生物 动物类群节肢动物 哺乳类其他从外界获取物质和能量
第一章 周围的生物世界第一节我们周围的生物(课时安排:1课时)一、教学目标知识目标:1、举例说出常见生物的名称。2、举例说出生物的生命现象能力目标:1、培养学生观察自然,分析问题,表述观点的能力2、培养学生积极参与讨论并与他人协作的精神情感态度与价值观目标:1、增强学生热爱自然、关爱生物的情感意识2、增强学生保护生物的意识二、教学的重点、难点重点:举例说出常见生物的名称难点:举例说出生物的生命现
《我们周围的物质》复习指导?复习要求:1认识质量的概念会正确利用天平测量固体和液体的质量2通过实验探究理解密度的概念尝试用密度公式解决简单的问题能解释生活中一些与密度概念有关的物理现象3会正确使用天平和量筒测定物质的密度4能描述物质的一些属性尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来中考考点:考点一质量及其测量1质量的概念:(1) 定义:____________________叫质量(2)
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们周围的材料荫路实验小学 程欣给身边的材料分类我们观察过周围的物品是由哪些材料做成的吗哪些材料是最常见的材料为什么我们会大量使用它们呢我们知道的材料找出六种常见的材料我们知道它们的特性吗试着分别用适当的词语描述它们常见的有金属木头塑料玻璃纸纤维等等金属具特有光泽而不透明富有展性延性及导热性导电性木头黄白色表面有纹路不太重能削
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(苏教版)三年级科学下册课件我们周围的土壤黑钙土东北黑土地沙丘大豆种植水稻种植沙漠胡杨木红壤土种植果木不同的陆地表面土壤是不同的有 的肥沃适于植物 生长有的贫瘠植物生长困难土壤土壤的组成成分由矿物质颗粒腐殖质水和空气组成的这些成分之间相互影响就形成了土壤的结构 矿物质颗粒的多少是影响土壤结构最重要的因素土壤颗粒的分类
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们周围的材料调查身边的材料看看自己和旁边的同学身上穿的佩戴的和携带的物品都是什么材料做成的试着把它们写在下面的表格中我们身上的物品名称校服拉链钥匙可能使用的材料名称可能使用的材料布金属塑料金属扣子塑料金属发夹塑料观察书包里的物品它们是什么材料做成的书包里的物品物品名称可能使用的材料铅笔木头尺子塑料书本纸文具盒金属塑料橡皮擦橡
我们周围的空气0.03急救1主要污染物:二氧化硫 碳氧化物 氮氧化物 碳氢化物 飘尘 煤尘 放射性物质等2.三大环境问题4大力植树造林严禁乱砍滥伐
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