现场操作考试内容练习(滤膜采样)接收采样任务根据调查人员对现场现场调查的结果确定项目采集职业危害因素的种类数量及采样点的设置制成采样任务单由采样人员领取采样任务单编辑好采样方案做好相关采样前准备采样前的准备采样人员接到任务单后根据任务单的内容做好采样的相关准备:采样仪器的准备:根据采集职业危害因素的种类选择适合量程和采集时间的采样仪器并对仪器的运行情况进行检查和充电做好流量的校准及相关的登记滤膜的
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铸造现场生产工艺和操作培训内容一.炉内扒渣:每次加完铝液后炉内扒渣每班加2次铝液扒2次渣扒出的渣倒到1机旁炉渣框内每周二炉膛清渣扒渣时注意渣扒不要碰到炉膛里面的加热棒和热电偶保护套二.炉内测氢:文件要求每次加完铝液后3分钟炉内测氢实际我们都没做只是做车亮轮时才会区测氢(待定)三.设备点检:现场的设备点检卡员工只是填写打而实际我们都没有正常点检设备检查润滑保养都没做好设备点检内容设备科将照片的
1名词解释CGI: 全球小区识别码MCC: 移动国家码LAC: 位置区码CI: 小区识别码BSIC: 基站识别码BCCH: 广播控制信道TCH: 话音信道FACCH:快速随路控制信道SACCH: 慢速随路控制信道FR: 全速率HR: 半速率EFR:加强全速率FER: 误帧率CI: 同频干扰比TA: 时间提前量DTX: 不连续发射SQI: 话音质量指标Routing Area Update: 路由
1.2012年实验考试内容 《上海市中学化学学科课程标准(试行稿)》规定的学生实验内容均为化学实验技能考试的内容,但考虑到化学实验考试具体的环境、时间要求,确定化学实验考试的具体内容如下:主题学习内容学习水平说明物质的性质铝及其化合物的性质B氢氧化铝跟酸、强碱溶液的反应乙醛的性质B乙醛与银氨溶液、新制氢氧化铜的反应物质的分离海带中提取碘B萃取原理及操作
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7S现场管理 7S分别为整理(sort)整顿(streighen)清扫(sweep)清洁(sanitary)素养(sentiment)节约(save)安全(safety)的简称:其具体含义和实施重点如下: (一)整理 把要与不要的人事物分开再将不需要的人事物加以处理这是开始改善生产现场的第一步其要点是对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类区分什么是现场需要的什么是现场不需要的其次对于
6S现场管理内容: 起源于日本6S即日文的整理(SEIRI)整顿(SEITON)清扫(SEISO)清洁(SEIKETSU)素养(SHITSUKE)安全(SAFETY)这六个单词又被称为六常法则或六常法 6S起源于日本通过规范现场现物营造一目了然的工作环境培养员工良好的工作习惯是日式企业独特的一种管理方法其最终目的是提升人的品质: 1.除马虎之心养成凡事认真的习惯 (认认真真地对待工作中的每一件
5s现场管理内容 更新用户名:editor 更新日期:2011-6-13 10:57:00 阅读次数:94 1S2S 整理整顿的方法因为6S是在5S基础之上故本文主讲6S现场管理内容?整理整顿正如习惯用语一样在使用然而整理和整顿尽管相似但意思是不同的从而相应的行动也是不同的首先所谓整理是舍弃不需要的东西而整顿就是合理放置剩余的东西以便容易取出??1.整理是什么它是怎样进行的??(1)整理是通过区分
呼吸道个人防护用品穿脱(一)呼吸道防护用品穿戴顺序戴口罩:一只手托着口罩扣于面部适当的部位另一只手将口罩带戴在合适的部位双手从中间向两侧下移压紧鼻夹紧贴于鼻梁处并做气密性检查在此过程中双手不接触面部任何部位戴帽子:注意双手不接触面部口罩穿防护服戴上防护眼镜:注意双手不接触面部套上鞋套或套鞋戴上手套:将手套套在防护服袖口外面(二)呼吸道防护用品穿戴顺序摘下防护镜放入黄色塑料袋中解开防护服摘掉手套将反
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