大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    学校名称:北京市电气工程学校 主任签字: 序号:教师专业班级授课地点课型课时数朴香淑教室讲授1课题:普及宪法知识教 学 目 标知识目标:理解宪法的性质及基本特征了解我国《宪法》的发展历程结构历次修改掌握我国《宪法》的基本内容能力训练:思考问题的能力2发现问题和解决问题的能力情感目标:培养学生发现新问题的能力以及

  • .doc

    《宪法》教案   概述  现行《宪法》是1982年12月4日第五届全国人民代表大会通过的先后分别于1988年1993年1999年2004年对现行宪法进行了四次修改  一公民的基本权利  (一)平等权  现行宪法第33条规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等这既是我国社会主义法制的一项重要原则也是我国公民的一项基本权利其涵议是指:  ⑴我国公民不分民族种族性别职业家庭出身宗教信仰教育程度财产状况

  • ——.doc

    第1课时分类导入:本书《法律基础》共分六章(六大法律部门)依次为:宪法行政法民法刑法经济法(含劳动法)诉讼法下面我们先看第一章宪法新授:为什么要先学习宪法呢因为:宪法是我国的总章程是根本大法宪法规定我国的基本制度基本国策和其他一些重大的或根本性问题它规定基本人权规定国家权力运行在我国的政治生活和社会生活中居于最高地位在我国社会主义市场经济法律体系中具有最高的法律效力是一切国家机关各政党社会团体和全

  • 学习.doc

    宪法的发展历史(学习宪法教案) 教学重点和难点: 近代宪法产生的条件宪法的发展趋势宪政问题在中国历史上的提出中国资产 阶级民主共和国宪法的历史地位人民革命根据地宪法性文件的内容和性质中华人民共和国宪法的制定和修改教学方式:讲述式启发式教学内容:第一节宪法的产生与发展导入新课 古人云:以铜为鉴可以正衣冠以人为鉴可以明成败以史为鉴可以知兴替我们学习宪法

  • 律基础知识.doc

    教 案专业名称 课程名称 法律基础知识 授课教师 授课班级 第一章 宪法教学目标:1通过教学学生应了解的知识:我国的国家性质我国的政权组织形式人权的含义我国的国家机构体系及其相互关系2.通过学习学生应识记

  • 修正.doc

    中华人民共和国刑法修正案(八)2011年2月25日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过一在刑法第十七条后增加一条作为第十七条之一:已满七十五周岁的人故意犯罪的可以从轻或者减轻处罚过失犯罪的应当从轻或者减轻处罚二在刑法第三十八条中增加一款作为第二款:判处管制可以根据犯罪情况同时禁止犯罪分子在执行期间从事特定活动进入特定区域场所接触特定的人原第二款作为第三款修改为:对判处管制的犯罪

  • 材.doc

    宪法学1.我国现行《宪法》是1982年12月4日颁布实施共四章138个条文序言总纲公民的基本权利和义务国家机构国旗国徽首都国歌(义勇军进行曲)2.在2001年确定12月4日是国家的全国法制宣传日第一章 宪法绪论第一节 宪法的概念和分类★宪法概念:1宪法是法的组成部分2是集中反映社会各种政治力量的实际对比关系规定国家的根本任务和根本制度即社会制度和国家制度的原则国家政权的组织以及公民的基本权利

  • 程.doc

    #

  • 试题训练()——周叶中.doc

    单项选择1.下列关于宪法分类的表述中正确的选项是()A.成文宪法与不成文宪法刚性宪法与柔性宪法的分类是由英国宪法学者戴雪最早提出来的B.凡是以文字或者文件形式体现出来的宪法就是成文宪法C.1889年的日本明治宪法和1830年法国的宪法都是钦定宪法D.英国的不成文宪法是由不同历史时期颁布的宪法文件宪法判例和宪法惯例构成的答案:D解析:成文宪法与不成文宪法刚性宪法与柔性宪法最早由英国宪法学者J.

  • 是国家的根本大.doc

    宪法是国家的根本大法 教学设计一教学目标1知识目标:宪法是国家的根本大法2能力目标:认识宪法的作用及其法律地位3情感态度价值观:?树立宪法至上的观念能初步认识到依法治国的核心是依宪治国自觉维护宪法的尊严二教学重点和难点重点:宪法规定国家生活中的根本问题难点:宪法与其他法律的关系宪法与我们生活的关系三教学方法:讲述法情景法启发式教学四教学用具:多媒体五教学时间:一课时六教学过程:(一)导入新课

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部