2010年富庶中学校本培训总结校本培训是使教师更专业化的手段之一我校结合本校的教师队伍现状教育教学工作的需要以及教师发展与培养规划以师德和业务学习为重点将观念的转变理念的提升贯彻于培训的全过程坚持在学习中实践在实践中研究在研究中反思将理念和专业的引领与行为的跟进有机结合的校本培训模式推进学校办学特色的可持续发展不断提高教师的创新素质提升教育教学理念教育教学能力科研意识与水平 一德高为师我校很
安远中心学校校本培训工作 总结(2011—2012学年度第一期)本学期我校校本培训在上级的关心和支持下在学校教师的配合支持下脚踏实地地有序地开展着我们坚持贯彻落实上级有关文件精神结合本校具体的实际情况认真落实有关教师校本培训的各项工作促进了师资队伍整体素质的提高促使了教师的专业化发展努力创新不断地在改革中实践在实践中探索在探索中总结符合我校校情的校本培训经验经过全体教师的共同努力圆满完
嵊州市锦水小学2012年度校本培训总结教师是办学之本是立校之本是学校可持续发展的基础为切实做好我校教师素质能力的提升培训根据市教育局的相关文件精神我们以提高实效性为重点以教研训为平台以促进教师专业发展为目的现总结如下:一更新教育理念提高教师教学能力根据学校实际提出了更新教育观念以提高教师教学能力为重点以学生综合素质提升为目的的校本培训总目标围绕这个目标健全校本培训机制1落实组织机构确保培训
第74小学2013-2014学年教师校本培训总结本学期我校的校本培训工作依照上级的要求,结合我校的实际,着重教师的师德培训和教科研培训。采取集中学习、分散研讨与自学反思相结合的方式,从提高教师教书育人的水平为出发点,进一步挖掘教师适应新课改的潜力。下面从以下各个方面进行总结。一、抓师德教育,树立师表形象。在学校小组的带领下,我校教师认为自身素质是为人师表的基础,尤其是自身的师德素质。除了学
光荣中学2011年校本培训总结没有高素质的教师队伍一切高质量教育计划都是空谈基于这种教育理念我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位在实际培训中我们努力做到重视措施有力对教师的培训学习给予人力物力的支持让每一位教师通过学习提高教学教育技能在全体教师的共同努力下本学年我校的校本培训工作取得了较大的发展现总结如下:一重视目标明确学校
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校本培训工作总结(2013-2014学年第二学期)一?统一思想提高认识学校高度重视教师素质提升工程中的校本培训在校务会议上进行专题讨论校长多次在会议上提出要求并成立专门的校本培训小组召开了全体教师参加的培训工作会议使广大教师认识到校本培训的重要性二严格要求重视过程管理教导处根据学校实际制定了的校本培训计划列出培训的内容培训计划是否能行之有效地得以落实重要的一条还是要有严格的管理制度为其保驾
2011年度校本培训总结?为了切实加强我校的教师职业道德建设增强教师教书育人的责任感和使命感进一步提升教师道德修养和专业素质本年度我校开展了丰富多彩的校本培训活动尤其是2011年暑期学校在进行校安工程改造的情况下要求教师合理安排自修的时间并把自己的学习心得发到博客上进行网上交流取得了良好的学校效果一?? 重视制度保障 学校高度重视校本培训工作成立了由校长任组长的校本培训工作小组加强对校
2012年临资口中学教师集中培训工作总结基础 HYPERLINK t _blank 教育课程改革是整个基础 HYPERLINK t _blank 教育改革的核心内容是全面推进素质 HYPERLINK t _blank 教育的重要举措教师是课程实验和推广工作的重要实施者和参与者因此师资培训工作是课程改革实验工作的关键环节本学年为确保课改实验的有效开展落实好课改的精神我校
2011年度学校校本培训工作总结基础教育课程改革是整个基础教育改革的核心内容是全面推进素质教育的重要举措教师是课程实验和推广工作的重要实施者和参与者因此师资培训工作是课程改革实验工作的关键环节本学年为确保课改实验的有效开展落实好课改的精神我校以校本培训为重点以提高培训质量为目标开展有计划有组织有步骤的一系列培训工作使培训工作切实为教学教育提供理论支持现总结如下:??? 一 目标明确自训自练?
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