课时作业4 离子反应 [学业达标]1.下列有关反应中不属于离子反应的是( )A.Na2CO3溶液与澄清石灰水的反应B.氢氧化铜与稀硫酸的反应C.锌与氯化铜溶液的反应D.二氧化碳与生石灰作用生成碳酸钙的反应解析:离子反应指的是有离子参加或生成的反应。酸、碱、盐在溶液中相互之间的反应都有离子参加,活泼金属可以把较不活泼的金属从它们的盐溶液中置换出来(K、Ca、Na除外),在这些反应中也都有离子参
第4节 能量之源——光与光合作用 课时作业一单项选择题1.(2009年广东卷)在晴天中午密闭的玻璃温室中栽培的玉米即使温度及水分条件适宜光合速率仍然较低其主要原因是( )A.O2浓度过低 B.O2浓度过高C.CO2浓度过低 D.CO2浓度过高2.(2009年浙江卷)下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述正确的是(
临朐县东郡小学教师课时备课课题: 五 第4课时 执教人: 王珉 教学共案备注教材分析课本72—73页海鸥回来了十加几的练习课学情分析本节课是在认识了10以内的数的基础上认识11-20各数体会十几加几加法的意义十几减几减法的意义教学目标 1.巩固练习十几加几的20以内的不进位加法2.通过练习能正确计算十几加几的不进位加法重点难点能正体会加法的意义教学准备课件 小棒课时
一、请利用Armstrong公理系统证明下面的推导过程是否成立?如果不成立,请给出具体的例子关系。{ W?Y, X?Z }?{ ?Y }{ X?Y } and Z ? Y?{X?Z }{ X?Y, X?W, WY?Z }?{ X?Z }{ XY?Z, Y?W } ?{ XW?Z }{ X?Z, Y?Z } ?{ X?Y }{ X?Y, XY?Z }?{ X?Z }{ X?Y, Z?W } ?{
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课时作业Ⅰ.句子填空1.They have earned lots of moneyso I (firm) believe that the business is a success.解析:从They have earned lots of money可知我坚信(firmly believe)生意是成功的答案:firmly2.(2015年吉林市摸底考试)Mary work
课时作业本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订授课提示:对应课时作业(三十三)Ⅰ.句子填空1.The flight usually arrives at 2 oclock (sharpen)but today it will arrive at twenty past ll be 20 minutes late.解析:sharp在句中是副词意思是准时地答案:sharp2.—
课时作业A组——基础对点练1.(2018·乌鲁木齐模拟)函数f(x)ex2x-3的零点所在的一个区间是( )A.(-eq f(12)0) B.(0eq f(12))C.(eq f(12)1) D.(1eq f(32))解析:因为f(1)e-1>0所以零点在区间(eq f(12)1)上.答案:C2.函数f(x)2x6-x4-1的零点个数是( )A.
七年级思想品德(上册)课时作业教师专用本1进入中学的第一个任务是什么答:是去适应新环境怎样适应学校环境 答:主动适应新的学校环境 学校环境需要我们悉心维护和主动建设 积极的心理状态有助于尽快适应新环境2与同学交往过程中要注意些什么 答:在交友的过程中需要发挥我们的主动性3真正的朋友的要求是什么 答:真正的朋友不是一起消磨时间奚落他人而是互相关爱鼓励支持能够一起成长一起
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