100以内加减法估算复习课课时:2 节次:2 时间: 教学目标:知识与能力:使学生初步学会加减法的估算并通过对两位数加减法的估算方法的交流让学生体会算法的多样化过程与方法:通过创设具体的情境经历自主进行简单加减法的过程情感态度与价值观:让学生用所学的估算知识去解决生活中的问题体会用数学的乐趣教学重难点:加减法的估算加减法的估算运用教学具准备:小黑板教学方法:讲授法教学
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级100以内数的加法与减法 ——复习课前置性作业设计:本册的计算类型你学习了哪些类型和同位的小朋友说一说计算类型:加法减法两位数加一位数(进位和不进位)两位数加两位数(进位和不进位)两位数减一位数(退位和不退位)两位数减两位数(退位和不退位)连加连减和加减混合想一想:在列竖式的过程中该注意什么个位对个位十位对十位即相同数
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整理和复习(100以内加减法)两位数加两位数两位数减两位数连加 连减 加减混合加减法估算不进位加法进位加法不退位减法退位减法100 以内的加减法 1相同数位对齐 2从个位加起 3个位满10向十位进1笔算加法要注意1相同数位对齐2从个位减起3个位不够减从十位退一在个位加10再减笔算减法要注意比较笔算加法
复习100以内加减法口算(1)学习内容:教材第9293页的18题学习目标:1.进一步理解巩固本单元所学的知识加深知识间的联系综合运用所学知识解决简单的实际问题2.在经历知识整理复习的过程中体验整理知识的方法初步形成归纳整理知识的能力逐步养成回顾和反思的好习惯3.在数学思维的训练中感受学习数学的快乐增强学习数学的自信心和成功感学具准备:课件口算卡片学习过程:一整理师:小朋友老师带来了一颗智慧树上面结
龙北小学年二年级( )班数学学科导学案课题100以内的笔算加减法课型复习课备 课 人侯何凤执教人审核人侯何凤备课时间授课时间总课时1课时教学目标1复习100以内的笔算加减法的计算方法并能正确熟练的计算并能解决实际问题2能根据实际情况进行估算重点正确熟练的计算并能解决实际问题难点能根据实际情况巧妙的进行估算导 学 过 程个 案 补 充一梳理知识点:1学生看书自学同桌讨论100以内的
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