体育教 案六年制 年级 第 册学校 教师 2011年8月三年级上册体育学科全册备课(教学计划)教材分析知识从跑跳过度到投掷由下肢发展到对上肢的发展以及上下肢之间的协调发展知识难度逐渐提高以及中间结合体操武术知识要求全面培养学生各方面的素质.在这册教材中提高学习跳上跳下能力以及俯卧挺身的能力加大学习难度知识向多方面发展延伸特别是向更深的一层发展练习使学
五莲县教研室体育教学集体备课小学体育教案三年级上册五莲县中至镇中心小学 印用完后交学校图书室保存请注意学习和保护教案说明一教案来源五莲县教研室自2006年起统一了体育教学计划和课时备课并于2007年制定和实施了统一的测评标准本册计划和课时备课是广大教师体育教学参照的基本依据和基本标准具体教学的实施还受到场地器材教师个人专业特长等因素的影响所以本教案不能作为教师实施教学的唯一目标二
三年级体育课教案 时间? 第7节课型一课时内容目的 顺序教学内容场? 地教师活动学生活动数时强??????准备部分一常规:1体委整队师生问好报告人数检查服装2宣布课的内容和任务二准备活动:1队列:立正稍息集合解散2广播操专项备活动组织:?××××××××××××××××××××◎???四列横队体操队型?1教师语言要清晰?2教师讲解要求和任务?3讲解队列练习的要求?4师生一同练习?1学生站四
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第1?课时? 走跑交替学习阶段:水平一学习目标:在小组活动中学会按顺序使用同一场地?发展学生的跑的能力??????????????????????????????????? 学习内容:跑走交替游戏学习步骤:一积极游戏巩固集队1组织学生集队和队列练习2组织学生进行游戏快快集合3组织学生复习广播操学生活动:1按要求进行快速地集队并听老师的口令复习看齐报数?2按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 体育课教案周次: 1课次:1年月日教材1、从小注意锻炼身体2、推行《国家体育锻炼标准》的意义和要求3、常规练习课的目标通过讲解让学生了解锻炼身体的重要性通过讲解让学生了解《国家体育锻炼标准》的内容和执行该《标准》和重要性及项目和锻炼方法,使学生能自觉地按照《标准》的要求进行锻炼,培养学生锻炼身体的意识和习惯课的顺序课的内容运动负荷教
小学三年级体育上册教案小学三年级教材教学重难点:教学的重点:对柔韧性的练习以及武术的套路学习投掷类的项目如何投掷的更远球类方面的控制球的能力通过跳高等发展学生的弹跳能力前滚翻到纵叉直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识基本技术基本技能教学的难点:学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一在球类游戏中把球控制在自己手中以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一比如有个别学生身体先天因素
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 小学三年级体育上册教案第1 课时 走跑交替 学习阶段:水平一学习目标:在小组活动中学会按顺序使用同一场地。发展学生的跑的能力。学习内容:跑走交替、游戏学习步骤:一、积极游戏,巩固集队教师活动:1、组织学生集队和队列练习。2、组织学生进行游戏快快集合。3、组织学生复习广播操。学生活动:1、按要求进行快速地集队,并听老师的口令复习看齐、
备 课 笔 记(2014年秋季学期)年 级: 三 年 级 科 目: 体 育 2014年9月课时备课时间第1 周 第1节课型新授内容常规健康标准制定自己学习计划教学教学目的了解体育常规健康标准的考核项目制定自己学习计划顺序教师活动学生活动用时强度开始部分根据上学期的学情讲解常规:集队要求纪律要求服装要求请假制度等认真地听老师讲述
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