大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 线.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级直线的点向式与点斜式方程直线的点向式方程在直角坐标系XOY中过已知点作与一非零向量平行的直线L这条直线L是唯一确定的下面我们来求直线L的方程0xyvP0P(1)设是一动点则点P在直线L上的充分必要条件是向量和向量的坐标成比例(图(1))即L在此方程中消去t得(1)当直线L平行于y轴方程变为直线L平行于x轴方程变为当xyx0x=

  • 线.doc

    直线方程直线的点向式方程教学目的 1了解直线的方向概念2了解直线的点向式方程3会简单地利用直线的方向求直线方程教学重难点直线的方向概念利用直线的方向求直线方程教学计划 两课时 教学过程 引入已知直线y=kxb经过点(-49)与点(64)求这条直线的方程解:因为直线经过(-49)(64)点所以代入直线方程y=kxb得: 解之可得:

  • 线.doc

    #

  • 线.doc

    直线的点方向式方程教学目标:1理解直线方程的意义掌握直线的点方向式方程2学生分类讨论数形结合等数学思想和探究能力的培养3培养学生探究新事物的欲望获得成功的体验树立学好数学的信心教学重点:直线的点方向式方程教学难点:理解直线方程以及点方向式方程的推导教学过程:……问题:两点能够确定一条直线假如拿掉一个点呢换一个怎样的条件那么也能够确定一条直线呢 今天我们主要研究一下当一条直线的方向和一个非零向量平行

  • 线.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 3.2.1 直线的点斜式方程 复习引入:一直线斜率的求解公式:注意:不是所有的直线都有斜率斜率不存在的直线为与 轴垂直的直线学习目标:1.根据确定直线的几何要素探索直线的点斜式和斜截式方程体会斜截式方程和一次函数的关系.2.会

  • 线.ppt

    当 时方程可以写成:例2求过(12)并且在两个坐标轴上的截距相等的直线方程1直线方程的两点式的适用条件:1金榜例题和基础达标2知能提升十九

  • 线.ppt

    1.经过两点 的直线的斜率公式2.已知了直线的斜率和一个点如何求出直线方程呢 展示内容 G 8 G 9例1分别求出过点P(34)且满足下列条件的直线方并画出图形(1)斜率k=2(2)与x轴平行(3)与x轴垂直例4设直线l的方程为(a1)xy2-a=0(a∈R)(1)若l在两坐标轴上的截距相等求l的方程(2)若l不经过第二象限求实数a的取值范围布置作业:

  • 一空间线和参数.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一空间直线的点向式方程 和参数方程二空间直线的一般方程三空间两直线的夹角第五节 空间直线及其方程第一模块 向量代数与空间解析几何 设 M(x y z)是直线 L 上任意一点设直线 L 过点 M0(x0 y0 z0)是直线 L 的向量.由两向量平行的充要条件

  • 3.2.1线量与线.ppt

    #

  • 3.2.1线.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级湖南省长沙市一中卫星远程学校单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.2.1直线的点斜式方程复习引入1. 直线的斜率及斜率公式.复习引入2. 若两直线 l1l2的斜率分别为k1k2 则l1∥l2或l1⊥l2与k1k2之间有怎样 的关系1. 直线的斜率及斜率公式.讲授新课lyP0(x

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部