A.阅读知识与技巧一文章体裁此文是一篇:诗歌小说散文(抒情散文叙事散文)剧本说明文议论文二.记叙文六要素时间地点人物事件起因经过结果三.找主题句 找首段或尾段的议论抒情句四.文章内容(中心)方法:看题目人物(事物)事件进行综合概括格式:此文记叙了(描写了说明了)……表现了(赞美了揭示了)……五.材料组织特点紧紧围绕中心选取典型事件剪裁得体详略得当六.划分层次(1)按时间划分(找表示时间的短
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六阅读理解——捉迷藏游戏 1 阅读三字歌 好题目 明中心 含内容 慢慢找 中心句 中心词 关键段 宜先找 总起句 在前面 总结句 在后头 合段意 提问题 串联法 是高招
初中语文阅读知识泗洪县天岗湖中学 宋养能一基本知识:1表达方式:⑴记叙:使人有所信⑵说明:使人有所知⑶议论:使人有所悟⑷描写:使人有所见⑸抒情:使人有所感2常见修辞手法:⑴比喻:化抽象为形象化深奥为浅显生动形象地展示事物特征①明喻:甲像乙②暗喻:甲是乙③借喻:乙占甲位⑵比拟:形象生动地表现事物⑶拟人:生动形象地表现事物⑷夸张:凸显事物特征营造喜剧氛围讽刺丑恶现象⑸对比:突出一方使形象更鲜明
:第 \* MERGEFORMAT 51 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 51 页以上来源于网络,如有异议,请将意见反馈至905622058@!衷心感谢! 初中语文知识点总结一:阅读古诗词阅读考点阐释:文言诗词是我国传统文化中的瑰宝,是提高中华儿女文化素养的极好资源。因此,文言诗词成为中学语文教学必不可少的内容,自然也是中考必不可少的考查内容。课标要求:“诵读古代诗词,
第 \* MERGEFORMAT 49 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 49 页衡水中学★内部绝密(贝壳) 初中语文知识点总结一:阅读古诗词阅读考点阐释:文言诗词是我国传统文化中的瑰宝,是提高中华儿女文化素养的极好资源。因此,文言诗词成为中学语文教学必不可少的内容,自然也是中考必不可少的考查内容。课标要求:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品
(三)说明文阅读一明确说明对象及主要内容:事物(说明对象)或事理(现象的起因性质解决措施等)二怎样抓住说明文的特征呢?? 从说明事物的内容入手从中理解概括说明对象的特征抓住中心句及关键词三理清说明顺序①时间顺序②空间顺序③逻辑顺序(A总—分B总—分—总C分—总)四说明文开头作用有:①引出说明对象②引出说明的内容③提出说明的问题?? 结尾作用有:①总结全文②提出一些希望展望预测等五掌握说明方法
?现代文阅读现代文阅读解题原则是:以文解题看分值答题(如果多分值最好标出12怕丢分不妨n1但有字数限制的概括题除外)尽量用原句不能用原句的答题线索一定在附近审题要细别看错别遗漏(一)记叙文阅读一词语:答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据(1)能理解词语的表面意义以及深层含义和言外之意并能理解其表达的效果 (2)能确定词语指代的内容:一般出现在上文找出后代入原文看是否通顺合理.二文
语文解题方法归类(一)????一表达方式:记叙描写抒情说明议论 二表现手法:象征对比烘托设置悬念前后呼应欲扬先抑托物言志借物抒情联想想象衬托(正衬反衬) 三修辞手法:比喻拟人夸张排比对偶引用设问反问反复互文对比借代反语 四记叙文六要素:时间地点人物事情的起因经过结果 五记叙顺序:顺叙倒叙插叙 六描写角度:正面描写侧面描写 七描写人物的方法:语言动作神态心理外貌 八描写景物的角度:视觉
语文解题方法归类(一)????一表达方式:记叙描写抒情说明议论 二表现手法:象征对比烘托设置悬念前后呼应欲扬先抑托物言志借物抒情联想想象衬托(正衬反衬) 三修辞手法:比喻拟人夸张排比对偶引用设问反问反复互文对比借代反语 四记叙文六要素:时间地点人物事情的起因经过结果 五记叙顺序:顺叙倒叙插叙 六描写角度:正面描写侧面描写 七描写人物的方法:语言动作神态心理外貌 八描写景物的角度
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