安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级602授课教师王文好授课时间课题第四单元检测课型测试课时安排1教学目标 (三维目标)1、通过测试了解本单元学习情况,并进行有针对性的补缺补差;2、整理本单元学习内容,发展学生运用知识解决问题的能力;3、培养学生良好的分析问题解决问题的习惯;教学重点通过测试整理复习第四单元,开展有针对性的补缺补差;教学难点
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级603授课教师王文好授课时间课题第四单元检测课型测试课时安排1教学目标 (三维目标)1、通过测试了解本单元学习情况,并进行有针对性的补缺补差;2、整理本单元学习内容,发展学生运用知识解决问题的能力;3、培养学生良好的分析问题解决问题的习惯;教学重点通过测试整理复习第四单元,开展有针对性的补缺补差;教学难点
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级603授课教师王文好授课时间课题第四单元检测课型测试课时安排1教学目标 (三维目标)1、通过测试了解本单元学习情况,并进行有针对性的补缺补差;2、整理本单元学习内容,发展学生运用知识解决问题的能力;3、培养学生良好的分析问题解决问题的习惯;教学重点通过测试整理复习第四单元,开展有针对性的补缺补差;教学难点
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级503授课教师王文好授课时间4月20日课题第四单元测试课型新课课时安排1课时教学目标 (三维目标)通过测试来了解学生对开学来所学的的知识掌握的如何。教学重点 教学难点 教学方法辅助教具教学 过 程板 书设计教后反思
第四单元检测(1)一直接写得数10.56×10= 3.15×1000= 0.101×100= 12.1÷100=7.85÷10= 3.9÷100= 0.002×1000= 0.4÷100=10.3÷100= 2÷1000= 1.8×10÷100= 360÷100×10=二在方框内填上适当的小数三填空题1.0.506读作
#
第四单元检测(1)一、直接写得数。1056×10= 315×1000= 0101×100= 121÷100=785÷10=39÷100= 0002×1000= 04÷100=103÷100=2÷1000= 18×10÷100= 360÷100×10=二、在方框内填上适当的小数。三、填空题。10506读作( ), “5”在( )位上,表示5个( ),“6”在( )位上,表
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级603授课教师王文好授课时间420课题第三单元检测分析课型课时安排2教学目标 (三维目标)1、通过测试了解本单元学习情况,并进行有针对性的补缺补差;2、整理本单元学习内容,发展学生运用知识解决问题的能力;3、培养学生良好的分析问题解决问题的习惯;教学重点通过测试整理复习第二单元,开展有针对性的补缺补差;教
\* MERGEFORMAT 7 第四单元单元检测卷(1)时间:45分钟 满分:100分一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.2017年1月10日,阿里巴巴在美国社交媒体推特上发布了一条消息。没想到,消息配图中的中国地图缺少了台湾岛及附属岛屿、南海诸岛等部分版图,接到不少网友投诉。这一事件使我国的( )国家主权受到威胁 B.国家的统一遭到破坏C.国家的领土完整遭到破坏 D.国家的经济安
4 第四单元单元检测卷一、单项选择题1有的家庭有自己传承多年的宗族祠堂,供奉着历代祖先牌位,每逢重大节日庆典要举行祭祀,为的是传承家庭传统,实现一代又一代人生命的接续。下列对生命的接续说法正确的是()①人的生命虽短,但一代又一代的个体实现了生命的接续②在生命接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命③人的一生就是为了生命的接续④实现人类的接续是一种封建迷信思想A、①② B、②③ C、
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报