相关文档

• 11.3_用函数观点看方程与不等式（含答案）-.doc

   用函数观点看方程与不等式 (时间：40分钟 满分：100分)一训练平台（14小题每题5分5小题15分共35分）1．圆筒形水管的外径是R内径是6横截面面积S是外径R的函数S=（-9）则R的取值范围为（ ） A．全体实数 B．全体正数 C．全体非负实数 D．大于6的实数2．对于函数y=4x若x1<x2其对应的函数值y1y2的关系是（ ） A．y

• 14.3_用函数观点看方程（组）与不等式水平测试（含答案）.doc

  用函数观点看方程（组）与不等式一试试你的身手（每小题3分共24分）1若有意义则函数的图象不经过第 象限2一次函数的图象如图所示则由图象可知方程的解为＿＿＿4一次函数的图象如图所示由图象可知当x＿＿＿时y值为正数当x＿＿时y为负数5已知方程组的解为那么一次函数与一次函数的交点为（24）6一次函数与一次函数两图象有一个公共点则这个公共点的坐标为＿＿＿＿7一次函数的图象过点（0－2）和（

• 14.3_用函数观点看方程（组）与不等式_课堂达标训练（含答案）.doc

  达标训练一基础·巩固·达标1．根据图11－3－5中图象你能说出哪些一元一次方程的解并直接写出相应方程的解.图11－3－52．根据图1136一次函数的图象你能求出哪些不等式的解集并直接写出相应不等式的解集. 图11－3－63.已知y1=2x－5y2=－2x3当x取何值时y1<y2你有几种做法4.(1)在同一坐标系中作出函数y1－2x与y

• 14.3_用函数观点看方程（组）与不等式_同步测控优化训练（含答案）.doc

  用函数观点看方程(组)与不等式一课前预习 (5分钟训练)1.图11-3-1是一次函数y=kxb的图象则当x＜0时y的取值范围是( )>0 <0 C.－2<y<0 <－2 图11-3-1 图11-3-22.一次函数y=kxb的图象与直线y=－2x5没有交点且过点(－11

• 14.3用函数观点看方程（组）与不等式教案.doc

  #

• 第14讲-用函数的观点看方程（组）或不等式（含答案）.doc

  #

• 19.2_用函数观点看方程(组)与不等式2.ppt

  人教版 · 数学 · 八年级(上)第2课时一次函数与一元一次不等式用函数观点看方程(组)与不等式一情景引入１．解不等式5x6>3x10活动1解：不等式5x6>3x10可以转化为2x-4>0解这个不等式得x>2思考：是否所以不等式都可以转化为axb>0的形式呢是２．当自变量x为何值时函数y=2x-4的值大于0解：解这个问题就是要解不等式2x-4>0得出x>2时函数y=2x-4的值大于0思考：

• 19.2_用函数观点看方程(组)与不等式3.ppt

  人教版 · 数学 · 八年级(上)人教新课标一次函数与二元一次方程(组)用函数观点看方程(组)与不等式一情景引入１．二元一次方程3x5y=8可以转化成_________活动1是3．是不是任何一个二元一次方程都能进行这样的转化任何一个二元一次方程都可以转化为y=kxb的形式．所以每个二元一次方程都对应一个一次函数也就是对应一条直线．2在直线 上

• 19.2_用函数观点看方程(组)与不等式1.ppt

  人教版 · 数学 · 八年级用函数观点看方程(组)与不等式一一次函数与一元一次方程(1)解方程：2x20=0(2)当x为何值时函数 y=2x20的值为0问题(1)与(2)有什么关系呢观察(1)解方程 ． (2)当自变量 x 为何值时函数y =2x20 的值为0以下两个问题有什么关系解：(1

• 14.3用函数观点看方程（组）与不等式提高题及答案.doc

  人教新课标版初中八上用函数观点看方程(组)与不等式课题学习选择方案能力提高题一综合题(每小题6分共24分)1．已知直线y=ax2(a＜0与两坐标轴围成的三角形面积为１求常数a的值2．科学家做实验：某种气体在一定量的体积不变时压强p(千帕)随温度t(℃)变化的函数关系式是p=ktb其图象如图14-3-2所示． (1)根据图象求出上述气体的压强p与温度t之间的函数关系式 (2)求出当压强