高一语文烛之武退秦师教学目标 一知识教育目标 1.学习本文精彩的人物语言——说理透辟善于辞令以及起伏跌宕生动活泼的情节 2.掌握文章中出现的古汉语常识注意多义词在不同语境中的不同意义和用法 二能力训练目标 1.训练学生古文句读能力和概括能力 2.通假字的准确识别运用 三德育渗透目标 1.正确认识烛之武在国家危难之际临危受命不避险阻只身说服秦君维护了国
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《烛之武退秦师》第一课时导学案年级:高一 编写:张丽玲 审定:高一语文备课组 日期:2011-08-30 班次: 小组: :【学习目标】 1基础知识目标:了解《左传》有关知识积累文言实词虚词通假字古 今异义词词的活用和特殊句式2基本
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《烛之武退秦师》复习学案一:解释下列实词的含义.1夜缒而出????缒???用绳子拴着从上往下送??????2焉用亡郑以陪邻????? 陪????增加?????????????????????3是寡人之过也???是 这?????????????过???过错 ??????????4且君尝为晋君赐矣?? 赐??????恩惠???????????? 5朝济而夕设版焉?济??渡河设版 修筑防御工事 6又欲肆
青州三中高一语文导学案 编号:教学课题课型主备教师把关教师使用教师使用时间班级《烛之武退秦师》(二)新授201003学习目标:1梳理重要文言现象2把握重要实词含义及虚词的用法 3能准确地翻译文中重要句子学习重点难点:能正确理解文中词语的含义并能准确地翻译句子一课前预习 ?1《左传》是我国 历史著作为十三经之一因为《
《烛之武退秦师》说课稿大家好我的说课题目是《烛之武退秦师》下面我将从教材学情教学目标教学重难点教学方法以及教学过程这六个方面来陈述我的教学设计以及教学理念一 说教材:这篇课文是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修1的第二单元的第一篇课文本单元学习记叙散文这篇课问属于精读课文在学习时要注意反复朗读悉心体会同时尽量让学生掌握提要钩玄(摘出纲要探取精微)的阅读方法这篇课文选自先秦历史散文《左传
《烛之武退秦师》教学设计教学目标 1.知识与能力:了解《左传》有关知识积累文言知识 2.过程与方法:学习查找和分析讨论的方法学习本文详略得当波澜起伏善用伏笔和照应的写作技巧3.情感态度与价值观:了解文中说辞的魅力增强学习文言文的兴趣 学习古人国难当头不计个人安危得失顾全大局的爱国主义精神 教学重点 对烛之武这个人物形象的把握掌握文中的文言基础知识
《烛之武退秦师》一通假字1.今老矣无能为也已(_____________同_____________)2.行李之往来共其乏困(______________通____________________________)3.秦伯说与郑人盟(______________通______________)4.失其所与不知(______________通______________)二古今异义1.若舍郑以
2012-2013学年度上学期高一年级语文学科导 学 单(编写: )课题:《烛之武退秦师》 课型:导学课 时间: 年 月 日 共三课时学习目标:1了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法2在诵读过程中培养学生阅读和理解文言文的能力赏析人物形象和写作技巧提高学生初步鉴赏文言文的能力
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