大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 72..pptx

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141025??用转换法解决简单的问题数学 要求熟记1-9的乘法口诀运用1-9的乘法口诀进行乘除运算运用本课的学习内容去解决问题知识详析例: 简便计算:88888-5知识点:用转化法解决简单的问题?分析解?注意在简便计算中如果碰见几个相同的加数连加可以先转化成乘法使计算更简便拓展归纳1.简算(1)88

  • 实际.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题例题:有15人做游戏平均分成3组每组几人有15人做游戏每5人一组可以分成几组 如果又来了3人平均每组应有几人153=18 (人)18÷36 (人)(153)÷36 (人)每次运3个几次可以运完12÷3=4(次)30÷5=6(个)18÷6=3(个)你能提出其他用除法解决的实际问题吗谢 谢

  • 52.实际.pptx

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141121??用简单的乘法解决实际问题数学 要求进一步巩固25的乘法口诀能熟练地用口诀进行表内乘法的口算会用简单的乘法解决实际问题体会到数学知识与实际生活的联系培养应用数学的意识知识详析用简单的乘法解决实际问题?学校操场上绿树成荫彩旗飘扬下课铃响了同学们在操场上自由地活动有的小朋友在玩套圈游戏有的小朋友在

  • 实际.doc

    用除法解决简单的实际问题──29页例3教学设计教学内容:用除法解决简单的实际问题教学要求:1使学生初步学会解答“把一个数平均分成几份,求每份是多少”和“把一个数按照每几个一份来分,看能分成几份”的除法应用题,会写单位名称。2使学生在解决问题的过程中,体会两个问题的内在联系,理解数量之间的相依关系,受到辩证唯物主义观点的启蒙教育。3通过提供丰富的、现实的、具有探索性的学习活动,感知生活与数学的紧

  • 实际课件.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教 版小学数学二年级下册用除法解决简单的实际问题教学目标:1使学生初步学会解答简单的除法应用题会写单位名称2通过提供丰富现实具有探索性的学习活动感知生活与数学的紧密联系激发学生对数学的兴趣逐步发展学生的数学思维能力与创新意识3使学生逐步养成爱动脑分析解决问题的习惯教学重点:解答简单的除法应用题教学难点:如何引导学生探索解决除

  • 策略——替》课件(PPT).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题的策略1小明把720毫升果汁倒入3个同样大的大杯中正好都倒满每个大杯的容量是多少毫升2小明把720毫升果汁倒入9个同样大的小杯中正好都倒满每个小杯的容量是多少毫升fuxi3小明把720亳升果汁倒入6个小杯和1个大杯正好都倒满小杯和大杯的容量各是多少毫升720亳升例1小明把720亳升果汁倒入6个小杯和1个大杯正好都倒满小

  • _策略——替_课件(PPT).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题的策略1小明把720毫升果汁倒入3个同样大的大杯中正好都倒满每个大杯的容量是多少毫升2小明把720毫升果汁倒入9个同样大的小杯中正好都倒满每个小杯的容量是多少毫升fuxi3小明把720亳升果汁倒入6个小杯和1个大杯正好都倒满小杯和大杯的容量各是多少毫升720亳升例1小明把720亳升果汁倒入6个小杯和1个大杯正好都倒满小

  • 29.运等量购物.pptx

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141113??运用等量转换解决购物问题数学 要求学会如何运用等量转换解决购物问题提高运用数学知识解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系 例:小君去文具店买中性笔笔芯红苹果店九折销售童星文具店买五送一小君去哪家店买比较便宜知识详析 解答 解:5÷(51)≈83 83=八三折

  • 方程分数除.doc

    《用方程解决简单的分数除法问题》说课稿(2009-09-07 11:19:54)  HYPERLINK javascript: 标签:  HYPERLINK =blogk=BDCCC7E0B5BAB0E6BDCCB2C4ts=bpoststype=tag t _blank 教青岛版教材 HYPERLINK =blogk=CBB5BFCEts=bpoststype=tag t

  • 12.10策略.doc

    解决问题的策略:一用替换的策略解决问题:李大伯买了15千克特制面粉和35千克大米共用去元已知1千克特制面粉的价钱是1千克大米的2倍李大伯买特制面粉和大米各用去多少元想:15千克特制面粉可以换成( )千克大米元正好可以买( )千克大米 列式解答:想:35千克大米可以换成( )千克特制面粉元正好可以买( )千克特制面粉 列式解答:六年级46名学

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部