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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除法的初步认识张汉喜二年级数学学前准备题一 用学具摆一摆说一说再填空有10苹果平均分成2份每份是( )个有10苹果平均分成5份每份是( )个二 你是怎样来理解平均分52把12个竹笋平均分4只熊猫每只是( )个3个3个3个3个3=12÷43除号读作12除以4等于3 把12个竹笋平均分成2份平均分成3份写出除法算式

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除法的初步认识 李文君你能提出什么问题你能提出什么问题每只猴子平均捞到几个月亮你能提出什么问题每只猴子平均捞到几个月亮平均每组几只每只猴子平均捞到几个月亮10 ÷5=2(只)

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  =说出下列各式中的被除数除数商2把20平均分成5份每份是4.请写出除法算式

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  数学 学科 备课笔记 年 月 日单元第二单元课题除法的初步认识二初备人史美俊教学目的要求知识与技能：在学生已有的知识和经验的基础上温故知新继续学习除法运算过程与方法：通过教学活动使学生进一步理解除法的意义认识除法算式各部分的名称情感态度与价值观：培养学生运用所学知识解决实际问题的能力教学重点难点重点：理解掌握除法算式表示的意义培养学生运用所学知识解决

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  第二单元 表内除法(一)课题 除法初步认识教学内容：人教版《数学》二年级下册第19-20页 例5教学目标： 1进一步理解除法的意义知道除法算式的各部分名称2能正确口述图意经历平均分的过程3初步感受乘除法之间的联系教学重点：理解除法的意义认识除法算式各部分名称教学难点：理解除法的意义教学准备：多媒体课件学具等教学预案:操作引入学习新知1师：老师今天带了8颗糖要奖给上课表现好的小朋友假如一个

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  除法的初步认识2　　【教学目标】　　1．在学生已有的知识和经验的基础上温故知新继续学习除法运算　　2．通过教学活动使学生进一步理解除法的意义认识除法算式各部分的名称　　3．培养学生运用所学知识解决实际问题的能力　　【教学重点】　　理解掌握除法算式表示的意义培养学生运用所学知识解决实际问题的能力　　【教学难点】　　理解掌握除法算式表示的意义和除法算式各部分的名称　　【教学过程】　　一设置问题引