学校管理论文班主任工作的三字诀班级是学校最基础的单位班级管理是学校综合管理工作的重要组成部分班级管理工作的好坏直接反映了一个学校的管理水平而班主任工作是这一教育工作的重要组成部分它既凝结着教师无私奉献的精神又要讲究教育艺术其作用是重视发挥每个学生的主观能动性培养学生的自我控制能力学会自我管理使他们逐步形成自主管理班级的意识和行为 为此我对班级管理进行了一些尝试和探索我认为班主任工作要做到
如何做好留守儿童教育之我见摘要: 留守儿童在心理学习交往等方面不段出现问题本文从学校家庭地方和各职能部门几方面的工作提出了新思路和方法并用列举实际事例的手法对新思路和方法进行了论证最后得出学校要提高对留守儿童的教育管理除了学生在校内学校管理要消除盲区提升管理理念同时还要依靠学生家长及其监护人管理好学生假期的学习并争取得到上级教育行政主管部门地方和职能部门的支持关键词:留守儿童
科学决策 精细管理 开拓创新 ——学校管理工作初探 曲阳兴西小学—刘树耀做农村小学校长工作可有年头了任教近14个年头做小学校长工作11年做村小校长的心酸可谓历历在目这一工作权利不大管事不少中心校班子有明确分工各抓个的工作下边小学就你一人什么工作都得抓属于综合人物关键人物教师的好坏在管理管理的关键在校长不是都说一个好校长就是一所好学校校长的思想理念会决定学校的发展因此
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幼儿教育应遵循儿童身心发展规律)【摘要】幼儿教育小学化是一种急功近利的错误教育倾向危害到幼儿的成长和幼儿教育的健康发展因此幼儿教育应遵循儿童身心发展规律从尊重孩子的天性做起让孩子健康快乐成长拒绝教育跑步培养孩子能力【关键词】幼儿教育小学化身心发展规律天性前言幼儿教育小学化指的是幼儿园在教育教学中将幼儿当作小学生来要求其中有的侧重于课程内容的小学化如开设各种各样的技能特色班兴趣班要求幼儿提前学习小学
学校管理论文:学校管理之我见创新的重要意义是不言而喻的它对于一个民族来说是一种不竭的动力它对于一所学校来说也是如此学校要发展需要管理创新只有不断开拓创新学校才能更快的更好的更有效的发展 一传统学校管理的四大弊端 审视与检讨学校管理工作中的优缺点具有重大价值这不仅可以继承和发展学校管理中合理有益的经验而且可以发现管理工作中的问题和不足之处因此抱有直面而不是回避各种问题和困难
学校管理存在的实际问题 ---从高等教育的视角审视和观察王腾贵州财经大学教育管理学院 贵阳 550025 【摘要】学校作为人类社会的的特有现象从产生开始就成为向下一代传授生产生活经验的专门场所而学校管理则是以普通管理为基础的部门管理是把一般管理原理应用于学校这个特殊部门的管理过程也正是在这个特殊变化的过程中学校管理的发展不得不
公平理论论文中职学校管理论文借鉴公平理论提高中职学校管理绩效 摘 要:中职学校管理最关键的一个问题就是如何激励教师的工作积极性让他们以最大的热情投入工作中以便取得最好的工作绩效教师是文化层次普遍较高的一个群体所以他们的公平意识较强对学校的管理行为是否感到公平则往往成为他们能否主动积极工作的一个重要因素因此公平理论在中职学校管理中就具有较大的现实意义 关键词:公平理论 不公平 学校管理 提高
班级的管理应重视培养学生的主体性副标题::佚名文章来源:佚名点击数:164更新时间:2006-1-410:06:00二十一世纪是一个知识和信息高速发展的时代只有具有开拓创新和独立自主素质的人才才能在竞争中立于不败之地要培养出具有开拓创新和独立自主素质的人才就必须重视培养学生的主体性通过增强学生的主体意识和主体自我控制能力培养和提高学生在教育活动中的能动性自主性和创造性使他们具有自我教育自
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