单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1个十和2个一组成( ).2.20是 ( ) 个十组成的3.1个一和6个十组成( ).4.( )个十和( )个一组成17复习1211627第一课 数数学习目标: 1. 能独立数100以内的数 2.掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的自学指导(一):请认真观察例1思考以下问题: 第一次小朋友们是一个
数学教学设计模板课题名称:《100以内数的认识 数数 数的组成》教学年级:一年级下册一、教学内容分析本节课是《100以内数的认识》的起始课。学生早在上学期已经学习了20以内各数的认识,这是认数教学的第一阶段。这一单元把数的认识由20以内扩展到了100以内,数目增多、增大了,内涵也更加丰富了,抽象程度也提高了。为了使学生掌握数概念中诸多重要但又较抽象的内容,教材加强了学生的观察、操作活动,
第四单元 100以内数的认识 第一课时:数数 数的组成 教学目标: 1使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体的个数能正确数出100以内的数知道这些数是由几个十和几个一组成的 2能根据提供的素材估计数量在100以内的物体的个数通过对100以内的数的认识进一步培养学生的数感 3激发学生学习数学的兴趣培养学生的合作意识 教学重难点:能正确数出数量在100以
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 人教版数学一年级下册第四单元数数 数的组成 第1课时教学设计课题 数数 数的组成(1)单元第四单元学科数学年级一年级学习目标情感态度和价值观目标1能够正确地数出100以内的物体的个数。2通过找规律数数,使学生初步认识计数单位“一(个)、十、百”。能力目标1能够通过找规律,正确数数。2能够通过数数,
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 数数 数的组成(1)班级:___________:___________得分:___________1、看图填数。( )个 ( )个2、填一填。(1)79后边的数是( )。(2)64和66中间的数是( )。(3)( )个10是100。(4)70前边的一个数是( )。3、想一想,填一填。(1)55、56、( )、58、( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级100以内数的认识数数 数的组成一复习导入揭示课题(一)谈话复习导入新课01234567891011121314151617181920数学课上我们已经认识了很多数回忆一下我们都学过哪些数一复习导入揭示课题(二)猜数感知揭示课题(二)结合实际感受大数交流
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 人教版数学一年级下册第四单元数数 数的组成 第2课时教学设计课题 数数 数的组成(2)单元第四单元学科数学年级一年级学习目标情感态度和价值观目标1知道100以内数的组成。2通过数小棒知道几十和几十几的组成。3读数和写数都要从高位起。能力目标1能够正确数几十几的组成。2能够熟练的说出几十几的组成。3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8和9(序数含义写数数的组成)610的认识和加减法一复习旧知图中有几个生肖这些是我们的生肖呀你看到了什么把左边的8只小动物圈起来给从左数第8只小动物画上 请你自己试试看请你给同桌提出一个这样的问题谁排第9二探究新知我排第1我排第几书写时要注意……二探究
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6和7(序数含义写数数的组成)610的认识和加减法一复习旧知鱼缸中分别有几条鱼哪个鱼缸的鱼多呢1234……有7条 的是第 缸从左边数第7缸有 条 一共有 缸鱼第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸53条1条4条6条6有什么不
读数 写数教材第37页内容及练习八第6题。1使学生掌握100以内数的读法和写法。2引导学生在数数的过程中,初步理解数位、计数单位等概念。3培养学生的观察能力、概括能力。在理解数位、计数单位等概念的基础上掌握100以内数的读法和写法。计数器,小棒。1数一数。(1)从七十六开始,往后连续数出7个数。(2)从七十六开始,往后两个两个地数,数出7个数。(3)从六十开始,五个五个地数,一直数到一百。(4
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