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  乌海市少儿舞蹈学校舞蹈教学计划 李丽2011年3月为培养孩子具有优美的体态并逐渐形成高雅的气质为加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘在教学中我们采用融合式教学把教学趣味的规格的专业的融合在一起初学舞蹈时孩子们因为年龄尚小往往学了一会就会到厌烦针对这一问题老师以兴趣式教学为基础在形式多样内容丰富的教学前提下让孩子们易于吸收不会感到枯燥乏味我们引导少儿通过想象创造用肢体动作将模仿的事物表现出来如

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  关于化州厂成立舞蹈队通知你羡慕五月的鲜花吗你还甘当突出鲜花的草草吗你想学习到各类优美的舞蹈吗你想在舞台上秀出属于自己的活力吗或许有一个更简单的一个理由我要拥有别人羡慕的妖娆身材至少我要减到身上的那些令人头疼的赘肉那就加入化州厂舞蹈队吧也许你没有什么舞蹈基础也许你没有什么特别之处这里是一个开放的舞台在这里你可以接受专业的舞蹈训练在这里你可以认识不同的同事最最重要的这里有你……犹豫羞涩担心全都丢掉吧尽

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  舞蹈培训班教学计划班级特点分析本班学员在6—11岁之间根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不同的接受能力采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的教材分析《中国舞等级考试教材》是将中国舞蹈的知识性训练性和娱乐性结合起来力求符合幼儿儿童少年和青年的心理和生理特征强调舞蹈训练的科学性系统性全面性以及舞蹈风格的民族特色在促进幼儿儿童少年和青年的身心健康成长的同时达到中国舞蹈启蒙和普及教的目的三教学重点

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  舞蹈兴趣班教学计划一教学目标 1 学生通过在学校培训班的一周一训练的学习课程使学生用一种最短的时间记住所学的小组合提高舞蹈素养提高综合性的艺术素质2 这学期的任务是让学生学会并且掌握什么是舞蹈和简单的基本功和简单舞步塑练体形二教学内容在冬季来临学生在上舞蹈课的时候必须先让学生的身体预热如：高抬腿蹦跳等等1基本功训练 兴趣班学生可以让他们简单的掌握舞蹈最初级的知识组要是练习他们身体协

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  米沙子中心校舞蹈班活动计划一活动的意义????? 艺术教育在整个儿童教育中具有举足轻重的特殊意义它贯穿着不同领域在不同领域的交叉和融合过程中发挥着中介作用而美育教育更是整个艺术教育的重心它是情感启迪情感交流情感表达的良好手段是对儿童进行情感教育的最佳工具儿童很容易对美育活动表现出自发的热情和兴趣但这种自发的兴趣多属于浅层兴趣往往带有情绪色彩容易停留在我喜欢的水平上这也正需要通过教师的引导提

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  舞蹈计划??????? 舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成之一，它是动作的艺术，是用人体动作塑造艺术形象，反映社会生活，抒发情感的一种视觉表演艺术，他的动作富有节奏性，造型性，准确性和连贯性达到的特点，不同类型的舞蹈都具有不同的风格特点，幼儿舞蹈是力求简单，生动，切不能一律追求高难动作，这样就会背离了幼儿舞蹈带给幼儿身心愉悦懂得教育初衷。对于初学者，我们适当加入一些形体，如巴蕾手位，古典手位等。动

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