细 菌 大 战主讲老师:一、知识点:课时:2课时教学对象:3-6岁教学材料:水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布、围裙、卡纸、油画棒教学目的:1)通过对细菌世界的了解,感受奇妙的微观世界,拓宽学生的视野。2)根据细菌的分类展开丰富的联想,并把细菌拟人化,展开神奇的细菌想象之旅。教学重点:1)充分启发学生的联想,尊重学生的想法进行创作。2)教师对细菌的五官的画法进行充分引导并表现其多样化。3)拓展学
我们与细菌的斗争 2019- nCOV细菌大作战绘创意美术中心教学材料:各色彩色笔(马克笔)、黑色细头勾线笔教学目的:1)通过对细菌世界的了解,感受奇妙的微观世界,拓宽学生的视野。了解细菌的危害,使孩子养成良好的卫生习惯。2)学会运用简单的图形线条,勾勒出各种形状、大小的细菌,运用点线面丰富内容;使用色彩进行上色丰富画面。教学重点:1)学会画各种各样形状的细菌,丰富色彩,色系统一完成画面。2)拓展
其他细菌华中科技大学同济医学院廖芳 副教授第17章棒状杆菌属Corynebacterium第一节* G+菌,菌体一端或两端彭大呈棒状而得名* 菌体染色不均匀,出现节段浓染或异染颗粒* 排列不规则,呈栅栏状,或L形,或V形* 无荚膜、无鞭毛、不产生芽胞* 多为条件致病菌,只有白喉棒状杆菌是致病菌分类: 放线菌目(Acidimicrobiales) 棒状杆菌科(Corynebacteriac
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细菌性肺炎祁阳县人民医院呼吸内科李喆副主任医师目的要求:1掌握肺炎球菌肺炎的病理、临床表现、诊断和治疗2熟悉葡萄球菌肺炎的病理、临床特点、诊断和治疗3了解两病的病因和发病机制讲课时数:1学时教学内容:1肺炎链球菌肺炎的病因和发病机制 一般介绍2病理和临床表现 重点介绍病理改变,常见症状和体征3诊断和鉴别诊断 重点介绍诊断原则4治疗 重点介绍抗菌药物治疗的方法及并
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