四年级语文学习总计划教材分析:本册共有课文32篇其中精读课文17篇略读课文15篇教材对课文的编排围绕8个专题展开编排注意加强整合性每一个专题都从导语到课后思考题从口语交际·习作到回顾·拓展各个部分都力求内容和形式上凸现本单元的学习重点教材在编排上注重情感态度和知识以及能力之间的联系使情感态度价值观的正确引导与语文学习能力和习惯的培养融为一体主要体现在以下几个方面:加强整合围绕专题组织教材安排
金村教学区导学案年 级四学科语文课型新授课授课教师设计时间—总课时1授课时间学习内容1走我们去植树(一)学习目标1正确流利有感情地朗读课文背诵课文2学会本课生字理解生字组成的新词3理解诗歌内容了解植树的重要体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心教育学生从小要增强环境保护意识学习重点理解诗歌内容了解植树的重要学习难点体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心教育学生从小要增强环境保护意识学
1《 古诗词三首》导学案学习目标:1.认识生字能正确读写词语2.有感情地朗读课文背诵三首古诗3.学习通过看注释边读边想象画面等方法感知诗词大意用自己的话说说诗词的意思4.感受江南山水的自然美受到美的熏陶学习重点难点: 1.根据诗词所描绘的景物想像画面 2.有感情朗读在读中悟情在读中生情在读中赏文第 一 学??时★ 脑筋转一转:唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期在众多诗人中有两个最有名的诗人他们
四年级语文下册导学案课题8将心比心课时安排2主备人廖永琴审批人学习小主人1【学习目标】有感情地朗读课文理解课文内容体会将心比心这一成语的意思培养独立阅读能力【学习重点】朗读文中两处人物的语言和结尾处的重点段.体会将心比心这一成语的道理【知识链接】 将心比心:《现代汉语词典》上解释为拿自己的心比照别人的心指遇事设身处地为别人着想(出示幻灯片1—3)【自主学习】自学字词读准字音识记字形组内进行检测(
小学语文四年级下册导学案学案的编写意图为了培养学生自主合作探究的学习方式使每个学生都能养成良好的学习习惯掌握一定的学习方法为给教师提供科学性实用性操作性强的教学案例为充分发挥学生的主动性和教师的主导地位让教与学融为一体切实体现课程标准倡导的语文教学应在师生平等对话的过程中进行为学生创设良好的自主学习的情境教师是学习活动的组织者和引导者应创造性地理解和使用教材积极开发课程资源灵活运用多种教学策
第四单元《战争与和平》导学案一教材简析:本组课文围绕战争与和平这一专题选取了第二次世界大战期间中外两个小英雄的故事和两篇以孩子的眼光国际局势表达对和平的渴望的课文并安排了与此相关的口语交际习作我的发现日积月累等语文实践活动还选编了袋阅读链接宽带网等与战争和和平的本组教材的内容直面惊心动魄的战争年代倾吐了孩子们对和平的呼唤通过本组文本的学习学生的心灵一定会受到震撼经受洗礼本组的四篇
四年级英语下册导学案单位:土 寨 小 学: 张 瑞 霞时间:2013年2月Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :
四年级下册 英语 导学案Module 1 Unit 1(page2--4)●学习目标(Learning aims)知识目标:掌握修饰人的一些形容词:nice shy clever naughty 能力目标:学会用英语介绍(introduce)并描述(describe)他人情感目标:培养学生团结互助的品质(to be united and polite)●重点关键:nice shy clev
《自然之道》学习目标:1认识7个生字会写14个生字2有感情地朗读课文理解课文内容体会文章表达的思想感情从中受到做事要遵循自然规律的教育3丰富见闻激发探究大自然规律的兴趣课前预习:1认识7个生字会写出14个生字正确读写词语2有感情地朗读课文理解课文内容体会文章表达的思想感情从中受到做事要遵循自然规律的教育3丰富见闻激发探究大自然规律的兴趣预习检查:1我能读写下列词语旅游??? ??蠢事????
湟源县波航中心学校导学案课题《古诗词三首》备课组 主备 初审 审定 学习目标 1.认识2个生字会写5个生字能正确读写洞庭江南等词语 2.有感情地朗读课文背诵三首古诗词默写《独坐敬亭山》《望洞庭》 3.学习通过看注解边读边想象画面等方法感知诗词大意用自己的话说说诗句的意思 4.感受江南山水的自然美受到美的熏陶重点1.认识2个生字会写5个生字能正确读
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