对联介绍对联的演革与渊源对联要素对联的种类对联的辞格2005年春节联欢晚会对联欣赏2007年春节联欢晚会对联含有猪字的对联高考励志名言对联集锦天下第一长联初试牛刀春联 上文我讲到到了明代人们用红纸代替桃木才有了真正意义上的春联至于人们传说的王羲之改春联之事(福无双至今日至祸不单行昨夜行)纯属传说是人们仰慕其书法而已 春联顾名思义是春节时人们用来表示喜庆的一种良好祝语或表示合家团聚生活幸福或
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高考复习专题 对联教案教学重点: 掌握对联考察的类型 教学过程: 一对联定义? ????楹联是对联的雅称用以强调其文学性质对联是楹联的泛称可以包括文字游戏在一般情况下两者可以通用?? ????对联是由两串等长成文和互相对仗的汉字序列组成的独立文体也就是说上下联字数不限但必须相等联文是有意义的或可以理解的平仄要合律对仗要工整对联是独立存在的文本不是其他文本的一部分凡符合这些条件的就是对联否则
对联漫谈教学目标 1.了解对联的起源.? 2.了解对联的特点 ? 3.练习写对联提高撰写广告词活动主题词的能力对联的起源 对联又称楹联起源于桃符是一种对偶文学.对联源远流长相传起于五代后蜀主孟昶ch?ng他在寝门桃符板上的题词新年纳余庆佳节号长春谓文题桃符这要算我国最早的对联也是第一幅春联对联的特点 1.字数相等对联由上下两联组成上联称出句下联称对句字数可多可少但上下两联的字数必须
特点:一字数相等断句一致二平仄相合音调和谐传统习惯仄起平落即上联末句尾字用仄声下联末句尾字用平声三要词性相对位置相同结构相同 四内容相关上下衔接不能重复此外张挂对联传统作法必须直写竖贴自右而左不能颠倒横批可以说是对联的题目也是对联的中心好的横批在对联中可以起到画龙点睛相互补充的作用 新年纳余庆嘉节号长春 五代后蜀主 孟昶6歌吟总带忧民泪 颠沛仍怀爱国心12青山有幸
分析复句的步骤 高考题型及训练B???????语言的形式?①?能是美的?②?它有整齐的美抑扬的美回环的美这些美都是音乐所具备的?③?语言的形式美也可以说是语言的音乐美在音乐理论中有所谓音乐的语言在语言形式美的理论中?④?应该有所谓语言的音乐?⑤?音乐和语言不是一回事?⑥?二者这间有一个共同点:音乐和语言都是靠声音来表现的
中考对联考点:1出:白 对:此联主题紧扣主人本行对得工整通俗高雅上联:缺一(衣)下联:少十(食) 意即:缺衣少食横批:没有东西 狗 啃 河 上 骨 在对联中自然巧妙地嵌进各种各样的名称的对联说出下面对联的类型:1东风吹出千山绿春雨洒来万象新( )2死者长已矣死而能伸民志伸国权死犹不死
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平仄相合音调和谐练习3.将下面的短语组成两副七字对联并填写在相应的横线上(09安徽卷) (4分)芝兰绕阶?? 黄牛耕地?? 翠柳迎春?? 桃李满园千里绿???? 春绣锦???? 座凝香???? 万山金⑴新春对联 :⑵教师办公室对联:
高考语文拟写对联专题复习教案 【导 入】20世纪30年代初清华大学教授陈寅恪在一次国文考试中别出心裁地出了一道对联题题目是上联孙行者要求学子按照对联的写作格式答出下联孙行者是小说《西游记》中孙悟空的别名许多考生见到这样一个怪题大惊失色为难之余只好搜肠刮肚地在《西游记》中苦寻答案于是有的对猪八戒有的对沙和尚还有的对出了牛魔王更有的考生对此题大为不满一怒之下写出了王八蛋自然这些答案只能得零分
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