第一课:燕子一回答问题1文中写了燕子哪些特点(空3行)2在第2自然段中用——画出抓住哪些景物进行描写并用△找出一个最能突出春天美的特点的四字词语在第3自然段中圈出文中描写燕子飞行时动作的词语并体会一下这样写的好处3为什么要用五线谱打比方这样写有什么好处(空3行)二预习生字第二课:古诗两首一回答问题1《咏柳》解释意思:(1)碧玉是什么意思妆怎样理解诗人此时想到了什么(空3行)(2)知细叶裁
三年级下册随文练笔归纳总结?单元目标训练项目课次课题文本的典型言语形式练笔方式(一)按一定的顺序写家乡的景物学习抓住外形特征来描写物的表达方法1《燕子》一身乌黑光滑的羽毛一对俊俏轻快的翅膀加上一个剪刀似的尾巴凑成了那样活泼可爱的小燕子?让学生学习抓住外形特征来描写小动物的表达方法训练语言的准确性并进行迁移练习抓外形特征来写一种自己熟悉或喜爱的小动物细致观察准确描述3《荷花》荷叶挨挨挤挤的像一
三年级语文第二学期练习第一单元拼音练习 ___________一看拼音写词语yàn zǐ gǎn jí qīnɡ kuài chì bǎnɡ jiǎn dāo wěi bā ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )huó po wēi fēnɡ wǔ dǎo jù lǒnɡ yī qu
1-2单元字词练习yàn zǐ ɡǎn jí qīnɡ kuài chì bǎnɡ jiǎn dāo wěi bā fǎnɡ fú huó po( )( )( )( )( )( )( )( )wēi fēnɡ wǔ dǎo jù lǒnɡ yī quā xì yè zēnɡ ti
《燕子》学后练笔:仿照燕子外形的描写写一种小动物的外形教师的话:在学完第一课《燕子》之后我让孩子们背诵全文对于孩子们来说他们对鸟还比较陌生写自己喜欢的鸟有一定的难度而这个单元着重进行景物描写的训练所以课后我只让孩子们仿照燕子外形描写写一种喜欢的小动物的外形孩子们进行仿写也就是进行写法积累例:? ?? ? 一身黑白相间的鱼鳞一对炯炯有神的眼睛加上扇子似的尾巴凑成了活泼机灵的小金鱼? ?? ? 一身黑
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比一比再组词:跨 ( ) 陈( )挎( ) 阵( )肌( ) 底( )饥( ) 低( )旅( ) 危( )族( ) 威( )漆( ) 剪( )膝( ) 箭( ) ( 蜓(
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辅导2一看拼音写词语(10分)shū? fú??? sì? yǎnɡ??? táo tuō???? shí? bì???? zhòu jiàng? (?????? )? (??????? )? (????? ? )?? (????? ? )??
三年级语文下册练习题四形近字组词副( ) 园( ) 部( ) 醉( ) 蝇( ) 厌( ) 述( ) 稍( )幅( ) 圆( ) 陪( ) 碎( ) 绳( ) 庆( ) 术( ) 梢( )悦( ) 影( ) 茸( ) 娃( ) 何( ) 唇( ) 列( ) 巷( )说( ) 景( ) 耳(
我的自画像 嗨大家好我是山西省阳泉市洪城河小学三()班的学生叫我有一对水汪汪的大眼睛一张胖乎乎的小脸蛋笑起来有一个小酒窝红红的小嘴一头乌黑的头发大家都说我很帅我有很多爱好比如:画画书法滑冰玩电脑游戏跳绳就说画画吧有一次我没有事就开始画画画着画着我入迷了妈妈再大声叫我我也听不见妈妈只好来到我房间大声叫我才听见 我还喜欢玩电脑游戏有一次我正在玩电脑游戏嘴一边说:快点快点妈妈叫我:快来吃水果了我
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