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什么是急危状态Crisis and crisis intervention are based on certain assumption:stress意识三护理措施三护理措施四护理评价一护理评估一护理评估二护理诊断四护理措施四护理评价出走原因的评估:加强入院指导帮助熟悉环境密切观察病情变化加强监护严禁单独外出必要时专人陪护丰富生活善待患者定时探视减少孤独一旦走失及时寻找噎食的护理措施吞食异物的防
精神疾病患者的家庭护理首先家属要对精神疾病有一个正确的认识人们对精神病有种种偏见其实精神病与其他的内科病外科病一样只是一种病而已这种患者在病态下表现出思维情感行为的不正常而不是什么思想问题精神病与其他躯体疾病的不同之处在于患者身在病中不知病意识不到自己有病故而不主动就医拒绝治疗这就要求家属对精神病患者要倍加关怀和照顾尊重他们的人格给他们情感上和心理上的支持家里有了精神病人应及早到精神科求治有的则因
第六章 精神活性物质所致精神障碍患者的护理[学习要点] 1. 掌握精神活性物质依赖戒断状态的概念 2. 熟悉阿片类物质乙醇所致精神障碍的临床特征 3. 应用所学知识对阿片类物质乙醇所致精神障碍案例进行护理及开展健康教育 4. 能表现出对精神活性物质依赖患者的宽容关心体贴尊重 第一节 概述一相关概念(一)精神活性物质(psychoactive substances) 又称成瘾物质是指
目录 TOC \o 1-3 \h \z \u \l _Toc345443531 第10章精神障碍病人的护理 REF _Toc345443531 \h 859 \l _Toc345443532 答案与解析 REF _Toc345443532 \h 869第10章精神障碍病人的护理1.下列不属于精神症状的共同特点的是A.症状的消失不能自控B.症状出现后难以通过主观努力令其消失C.症状的表现
目录 TOC \o 1-3 \h \z \u \l _Toc344479492 第10章精神障碍病人的护理 REF _Toc344479492 \h 294 \l _Toc344479493 一、精神障碍症状学 REF _Toc344479493 \h 294 \l _Toc344479494 二、精神分裂症病人的护理 REF _Toc344479494 \h 296 \l _Toc
了解----病因熟悉----常见精神障碍的表现掌握----精神障碍的预防常见精神障碍的表现精神障碍的预防
精神障碍护理学(一)? 一单项选择题1.妄想是(?)? A.顽固的迷信思想B.不能被说服的病理信念?C.亚文化的群体信念D.不能被说服的个人病态信念2.病人女性28岁忽知爱人车祸身亡突然时哭时笑检查问您多大岁数答:20岁问23等于多少答:等于7以上病人的精神症状最大可能是(?)? A.记忆障碍B.情绪不稳C.意识障碍D.假性痴呆3.体感异常是一种(?)? A.错觉B.幻觉C.感觉障碍D.妄想4.最
目录 TOC \o 1-3 \h \z \u \l _Toc345443531 第10章精神障碍病人的护理 REF _Toc345443531 \h 859 \l _Toc345443532 答案与解析 REF _Toc345443532 \h 869第10章精神障碍病人的护理1.下列不属于精神症状的共同特点的是A.症状的消失不能自控B.症状出现后难以通过主观努力令其消失C.症状的表
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第10章 心境障碍患者的护理学习目标:理解心境障碍的概念病因发病机制及诊断与治疗理解躁狂病人的护理掌握心境障碍的临床表现的特点掌握抑郁病人的护理第一节 心境障碍概述一心境障碍1.概念:心境障碍又称情感性精神障碍是以显著而持久的情感或心境改变为主要特征的
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