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试用期咨询师考核表帮带情况帮带人(校区负责人填写)帮带人签字:帮 带 内 容熟悉工作流程规章制度和企业文化培训与学生及家长的沟通技巧(前期咨询)与老师和教务班主任的沟通直访接待及直访签单回访情况咨询表格的详尽填写及及时性辅助班主任进行学生的后期维护客户意见及突发事件的处理每周工作总结汇报及各种表格的提交帮带总结(帮带人填写)教务组长签字:签字确认员工本人签字签字:
传 帮 带工 作 总 结沿河县第四中学 杜成传帮带是我校的优良传统开展好教师传帮带活动不仅可以完成学校以老带新共同发展活动的任务而且可以加强教师队伍建设可以促进教师的团结与融合加强教育教学科研使全体教师共同发展共同进步共同提高在各种培训和实际工作中我学到了很多现将传帮带工作做总结如下:本学期学校的传帮带活动中学校安排我指导杜明鑫老师让我们搭起了互相学习共同进步的平台学习学习在学习通过传帮带工
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坝芒中心学校2014—2015学年第二学期传帮带工作总结教师:张荣我很幸运文慧民老师成为我的带教老师时间如梭转眼间一学期已经过去接触教学时间不长还有很多需要学习的地方要特别感谢文老师给予我的悉心指导和帮助学习教学特色领悟教材处理方法观察教学效果并作了详细记录以备自己的揣摩与研究品味上课的艺术文老师教学经验丰富上课风趣幽默让我明白了英语教学中更对学生学习兴趣的激发和的重要性文老师鼓励和倡导学生自
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导师带教总结2010年9月在我校开展的导师带教活动我与柳亚红老师结成师徒关系我以身作则深入教学研究在本学年的教学工作中我总是身先士卒带头做好学校的教学研究工作因此我和徒弟时刻注意加强学习提高自身素质自建立帮带关系以来结合实际教学工作我们主要做了以下工作:1规范了教案尤其在教学目标的确立上我们两个人进行过多次探讨使得教学目标更加符合新课标的理念
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